"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Useita aiheita ovat läsnä uusia. Opiskelija voi valita teeman tutkia ja tuettava heidän valintansa erityisiä yksityiskohtia tai tapahtumia tekstistä. Yksi näkyvä teema on ystävyys. Chester, Tucker hiiri, ja Harry kissa yllättäen tullut ystäviä sekä Chester ja Mario.
Esimerkki on:
Muita teemoja, jotka voidaan tutkia ovat: uskollisuus, rehellisyys, perhe, kunnioitusta vanhimmat, vapaus, ja kotiin.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a storyboard that identifies a theme in The Cricket in Times Square.
Grade Level 3-4
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Useita aiheita ovat läsnä uusia. Opiskelija voi valita teeman tutkia ja tuettava heidän valintansa erityisiä yksityiskohtia tai tapahtumia tekstistä. Yksi näkyvä teema on ystävyys. Chester, Tucker hiiri, ja Harry kissa yllättäen tullut ystäviä sekä Chester ja Mario.
Esimerkki on:
Muita teemoja, jotka voidaan tutkia ovat: uskollisuus, rehellisyys, perhe, kunnioitusta vanhimmat, vapaus, ja kotiin.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a storyboard that identifies a theme in The Cricket in Times Square.
Grade Level 3-4
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Järjestä oppilaat pieniin, monipuolisiin ryhmiin teeman keskusteluille. Tämä antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden jakaa ideoitaan ja kuunnella muita, syventäen heidän ymmärrystään romaanin teemoista.
Pyydä jokaista ryhmää sopimaan yhteen teemaan, jonka he kokevat tärkeimmäksi teoksessa The Cricket in Times Square. Kannusta kunnioittavaan väittelyyn ja perusteluihin. Tämä kehittää yksimielisyyden saavuttamisen taitoja ja kriittistä ajattelua.
Kutsu oppilaat listaamaan tiettyjä tapahtumia tai hahmojen toimintaa, jotka tukevat heidän valitsemaansa teemaa. Kirjaa kaikki ideat, vaikka ne vaikuttaisivat vähemmän ilmeisiltä. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään yksityiskohdat suurempiin ideoihin.
Pyydä jokaista ryhmää esittelemään teemansa ja esimerkkejään. Kannusta muita kysymään tai lisäämään esimerkkejä. Tämä edistää aktiivista kuuntelua ja laajentaa kaikkien näkökulmia.
Anna jokaiselle oppilaalle lyhyt pohdintatehtävä, jossa he kirjoittavat, kuinka valittu teema liittyy heidän omaan elämäänsä tai nykymaailmaan. Tämä tekee oppitunnista merkityksellisen ja henkilökohtaisen.
Cricket in Times Square sisältää useita teemoja, kuten ystävyyttä, uskollisuutta, rehellisyyttä, perhettä, kunnioitusta vanhempia kohtaan, vapautta ja koti. Kukin teema saa tukea tapahtumista ja hahmojen vuorovaikutuksesta koko romaanin ajan.
Oppilaat voivat tunnistaa teeman valitsemalla toistuvan idean tarinasta ja tukemalla sitä konkreettisilla esimerkeillä tai tapahtumilla tekstistä, kuten ystävyyden teoilla tai uskollisuuden osoituksilla hahmojen välillä.
Tärkeä esimerkki ystävyydestä on, kun Tucker Mouse käyttää suurimman osan säästöistään auttaakseen Chesteria sen jälkeen, kun Chester vahingossa syö Bellinin 2 dollarin setelin, mikä osoittaa välittämistä ja tukea ystävien välillä.
Opettajat voivat pyytää oppilaita luomaan storyboardin. Oppilaat valitsevat teeman, kirjoittavat sen otsikoksi, löytävät kolme esimerkkiä kirjasta, piirtävät ne ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen jokaisesta esimerkistä.
Teemojen tutkiminen auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään tarinasta, yhdistymään hahmoihin ja tunnistamaan elämänopetuksia, mikä tekee lukukokemuksesta mielekkäämmän ja sitouttavampaa.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja