Esperanza Rising perustuu monissa tapauksissa kuvakieltä vangita Esperanza monimutkainen tunteiden ja elävä asetuksista tarina. Kuvakäsikirjoituksia voi olla hyödyllinen tapa opiskelijoiden tutkia näitä kuvallisia merkityksiä. Pyydä oppilaita etsimään esimerkkejä metafora, vertaus, henkilöitymä, idiomi tai liioittelua tekstissä. Seuraavaksi pyydä heitä kuvaamaan jokaista esimerkkiä ja selittää sen merkityksen, alla.
"Odota vähän aikaa ja hedelmät putoavat käteesi."
Tämä tarkoittaa, että Esperanza on potilas; ajoissa, hyvät asiat tulevat. Lopulta hän löytää onnen (jäljempänä ”hedelmät”), kun hän, äiti, ja Abuelita yhdistää.
"Kun Papa oli elossa, kaikki oli kunnossa, kuten nuket rivissä peräkkäin."
Kuten hänen kaunis, kalliita nukkeja, Esperanza elämä oli kuvankauniit ennen isän kuolemaa. Kaikki tapahtui aivan kuten Esperanza odotetaan sitä.
"Maamme on elossa ... tämä koko laakson hengittää ja elämää."
Tämä tarkoittaa, että merkkejä on tunneside maahan. Maa tuo ruokaa ja vaurautta laaksoon. Se työllistää työmiehiä ja vaurautta omistajille.
"Ei ole ruusu ilman piikkejä."
Tämä tarkoittaa sitä, että ei ole elämää ilman ongelmia. Esperanza kohtaa monia piikkejä vuoden hän täyttää kolmetoista.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen, jossa näkyy kolme esimerkkiä kuvakieltä Esperanza Rising.
Aloita tunti lukemalla lyhyitä otteita Esperanza Rising-teoksesta, jotka korostavat metaforia, vertauksia tai personifikaatiota. Keskustele jokaisesta esimerkistä ja sen vaikutuksesta ennen kuin oppilaat etsivät omiaan. Tämä luo kontekstin ja tekee abstrakteista käsitteistä konkreettisempia.
Lue kappale ääneen ja pidä tauko, kun löydät kuvakielen. Ajattele ääneen, minkä tyyppinen se on ja mitä se tarkoittaa. Tämä näyttää oppilaille, kuinka havaita ja tulkita näitä kirjallisia keinoja reaaliajassa.
Työskentele yhdessä luodaksesi taulukon, johon merkitään kuvakielen tyypit, määritelmät ja uusia esimerkkejä kirjasta. Näytä taulukko luokassa viitteenä. Tämä vahvistaa oppimista ja tukee jatkuvaa tunnistamista.
Parita oppilaita keskustelemaan yhden löytämänsä esimerkin merkityksestä ja tärkeydestä. Kannusta heitä selittämään ajattelunsa ja kuuntelemaan yhteistyökumppaninsa ideoita. Tämä lisää ymmärrystä ja itseluottamusta.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan yksi kuvakielen esimerkki päivän lukemasta tekstistä ja lyhyesti selittämään sen merkityksen. Tarkastele exit-lomakkeita tunnistaaksesi, kuka tarvitsee lisää tukea. Tämä antaa välitöntä palautetta ja päättäjän.
Esperanza Rising käyttää kuvakieltä kuten metafora ("hedelmä putoaa käteesi"), samankaltaisuus ("kuin nuket rivissä"), persoonallisuus ("laakso hengittää ja elää"), ja idiomi ("ei ole ruusu ilman piikkejä") syventämään tarinan merkitystä ja tunnetta.
Pyydä oppilaita tunnistamaan metaforat, samankaltaisuudet, personifikaatiot, idiomit tai liioittelut tekstistä. Sitten he voivat luoda tarinakortteja, jotka kuvaavat kutakin esimerkkiä ja selittävät sen merkitystä ja tärkeyttä.
Kannusta oppilaita etsimään vertauksia, joissa käytetään "kuin" tai "niin kuin" samankaltaisuuksissa, ja suoria lauseita, jotka vertaavat kahta asiaa metaforiksi. Käytä esimerkkejä kirjasta ja pyydä oppilaita korostamaan ja keskustelemaan löydöistään ryhmissä tai pareittain.
Kuvakieli välittää Esperanzan tunteita ja herättää tarinan ympäristön eloon. Se mahdollistaa lukijoiden syvemmän yhteyden luomisen hahmoihin ja teemoihin käyttämällä eläviä kuvia ja luovia ilmaisuja.
Aloita valitsemalla kolme esimerkkiä kuvakielestä tekstistä. Merkitse jokainen niiden tyypillä, lisää lainaus ja havainnollista merkitys kohtauksilla tai hahmoilla. Käytä yhdistelmää kuvia ja lyhyitä kuvauksia ymmärryksen osoittamiseksi.