Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä merkkejä koskevia merkityksellisiä tietoja. Kun luetaan romaania, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun juoni etenee. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan ja saamaan hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!
Tehtävän kopioiminen tilillesi antaa sinulle sekä yllä olevan esimerkin että tyhjän mallin muokata haluamaasi. Saatat haluta, että he tarkastelevat lisätietoja jokaisesta merkistä!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
Käytä hahmointikarttoja lähtökohtana ryhmäkeskusteluille romaanista. Jaottele oppilaat pienryhmiin ja pyydä heitä jakamaan hahmointikarttojaan, vertailemaan havaintojaan ja yksityiskohtia. Tämä rohkaisee yhteistyöhön ja auttaa oppilaita huomaamaan hahmokuvia tai suhteita, jotka he ovat ehkä jääneet huomaamatta.
Anna jokaiselle oppilaalle tai parille tehtäväksi ottaa näkökulma tietystä hahmosta heidän kartastaan ryhmäkeskusteluissa. Tämä syventää sitoutumista ja kannustaa oppilaita ajattelemään kriittisesti hahmojen motivaatiota ja toimia.
Kannusta oppilaita viittaamaan yksityiskohtiin hahmointikartoistaan tukeakseen ideoitaan keskusteluissa. Tämä kehittää tekstuaalisen analyysin taitoja ja auttaa oppilaita juurruttamaan havaintonsa romaanin yksityiskohtiin.
Pyydä oppilaita käyttämään erilaisia värejä kartoissaan osoittaakseen, miten hahmo kehittyy tarinan aikana. Esimerkiksi yksi väri alkuvaiheen piirteille ja toinen muutoksille lopussa. Tämä visuaalinen strategia auttaa oppilaita huomaamaan kasvua ja käännekohtia.
Väliin pidetään koko luokan keskustelu, jossa ryhmät jakavat, miten heidän kartoitut hahmonsa ovat vuorovaikutuksessa ja muuttuvat. Tämä pohdinta vahvistaa ymmärrystä hahmojen suhteista ja romaanin teemoista.
Hahmotaulukko Esperanza Rising-kirjalle on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan visuaalisesti tärkeitä hahmoja, heidän piirteitään ja suhteitaan romaanin aikana, mikä helpottaa avainkohtien muistamista ja tarinan ymmärtämistä.
Luodaksesi hahmotaulukon, listaa romaanin päähenkilöt, valitse jokaiselle edustavat kuvat tai ikonit ja täytä tiedot kuten ikä, fyysinen ulkonäkö, persoonallisuuspiirteet ja heidän suhteensa Esperanzaan. Mallit tai tarinavihkot voivat helpottaa tätä prosessia oppilaille.
Tärkeimpiä hahmoja ovat Esperanza, Mama, Papa, Abuelita, Hortensia, Alfonso, Miguel, Isabel ja Marta. Pienemmät hahmot voivat antaa syvällisempää ymmärrystä tarvittaessa.
Hahmokaavio auttaa oppilaita muistamaan tärkeät hahmotiedot, seuraamaan kehitystä ja ymmärtämään suhteita sekä juonen vivahteita, mikä parantaa ymmärrystä ja sitoutumista teokseen.
Jokaiselle hahmolle oppilaat kirjaavat ikä ja fyysinen ulkonäkö, persoonallisuuspiirteet ja suhde Esperanzaan. Tämä auttaa analysoimaan hahmojen rooleja ja kehitystä romaanin aikana.