Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat luomalla kuvakäsikirjoituksen joka käyttää Shakespearen sanastoa. Monet opiskelijat kamppailevat merkityksessä yleisesti käytetty Shakespearen ehdoin; saada heidät käyttämään niitä yhteydessä ennen käsittelyä on erinomainen tapa viljellä ymmärtämistä sanastoa. Alla olevassa esimerkissä, opiskelijat pyydettiin luomaan kuvakäsikirjoituksia jotka käyttävät tuttuja Shakespearen termejä.
In Shakespearen sanavarasto aluksella , opiskelijat voivat käyttää sanat lauseen he luovat, tai ne voivat poimia lauseen pelata. Esimerkissä kuvakäsikirjoituksen, opiskelija on päättänyt luoda rangaistuksensa heidän sanoistaan:
- Marry - Todellakin:
"He kysyivät minulta, että sana oli prinssi, ja minä vastasin, 'Se oli naimisiin!'"
- Pray - Hope:
Rukoilen hoitaja tulee nopeasti hyviä uutisia!
- Kastike - Sassy:
Näpsäkkä Porter ei anna minun sisään ilman salasanaa.
- Sinä - You (käytetty yksi henkilö, joka on aiheena lause:
Jos sinulla on kylmä tulla tapaamaan minua ... ystävällinen apteekkari!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Osoittavat ymmärrystä Shakespearen sanavarasto luomalla visualisointeja.
- Valitse kuusi sanaa (tai lauseita) näytelmästä ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
- Etsi määritelmää tulostus- tai online-sanakirja ja kirjoita merkityksen kuvauksessa laatikoihin.
- Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Lisää lause Play tai keksiä oman lauseen, joka käyttää sanastoa sana.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Merkitys | Word merkitykset ovat selkeitä ja oikeita. | Word merkitykset ovat enimmäkseen oikeita, mutta jotkut ovat epäselviä tai virheellisiä. | Useimmat sana merkitykset ovat epäselviä tai virheellisiä. |
| Tuomita | Sanaston sanoja käytetään oikein esimerkkilauseita sekä merkityksestä ja. | Useimmat sanoja käytetään oikein, mutta jotkut sanaston sanoja käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Useimmat sanastosanat ei käytetä oikein esimerkkilauseet. |
| Comic Visualisointi | Kuvakäsikirjoitus solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat luomalla kuvakäsikirjoituksen joka käyttää Shakespearen sanastoa. Monet opiskelijat kamppailevat merkityksessä yleisesti käytetty Shakespearen ehdoin; saada heidät käyttämään niitä yhteydessä ennen käsittelyä on erinomainen tapa viljellä ymmärtämistä sanastoa. Alla olevassa esimerkissä, opiskelijat pyydettiin luomaan kuvakäsikirjoituksia jotka käyttävät tuttuja Shakespearen termejä.
In Shakespearen sanavarasto aluksella , opiskelijat voivat käyttää sanat lauseen he luovat, tai ne voivat poimia lauseen pelata. Esimerkissä kuvakäsikirjoituksen, opiskelija on päättänyt luoda rangaistuksensa heidän sanoistaan:
- Marry - Todellakin:
"He kysyivät minulta, että sana oli prinssi, ja minä vastasin, 'Se oli naimisiin!'"
- Pray - Hope:
Rukoilen hoitaja tulee nopeasti hyviä uutisia!
- Kastike - Sassy:
Näpsäkkä Porter ei anna minun sisään ilman salasanaa.
- Sinä - You (käytetty yksi henkilö, joka on aiheena lause:
Jos sinulla on kylmä tulla tapaamaan minua ... ystävällinen apteekkari!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Osoittavat ymmärrystä Shakespearen sanavarasto luomalla visualisointeja.
- Valitse kuusi sanaa (tai lauseita) näytelmästä ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
- Etsi määritelmää tulostus- tai online-sanakirja ja kirjoita merkityksen kuvauksessa laatikoihin.
- Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Lisää lause Play tai keksiä oman lauseen, joka käyttää sanastoa sana.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Merkitys | Word merkitykset ovat selkeitä ja oikeita. | Word merkitykset ovat enimmäkseen oikeita, mutta jotkut ovat epäselviä tai virheellisiä. | Useimmat sana merkitykset ovat epäselviä tai virheellisiä. |
| Tuomita | Sanaston sanoja käytetään oikein esimerkkilauseita sekä merkityksestä ja. | Useimmat sanoja käytetään oikein, mutta jotkut sanaston sanoja käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Useimmat sanastosanat ei käytetä oikein esimerkkilauseet. |
| Comic Visualisointi | Kuvakäsikirjoitus solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Foliohahmojen Analysointi Hahmokartan Avulla
Esittele Käsitteet
Opettajat voivat aloittaa selittämällä foliomerkkien ja merkkikarttojen käsitteen. He voivat myös esitellä molempien käsitteiden merkityksen ja miten niitä voidaan käyttää kirjallisuuden fiktiivisten hahmojen syvempään ymmärtämiseen.
Jaa Ryhmiin
Jaa luokka ryhmiin ja pyydä heitä valitsemaan valitusta tekstistä esitettäväksi pari foliomerkkiä. Näiden hahmojen tulee erota toisistaan selvästi tavalla, joka lisää tarinan teemoja, ristiriitoja tai huomioita.
Tutki Jokaista Foliohahmoa Erikseen
Aloita analysoimalla jokainen foliomerkki erikseen. Keskity ominaisuuksiin, vetovoimaan, yhteyksiin ja merkittäviin tilanteisiin, jotka muokkasivat kunkin hahmon persoonallisuutta ja käyttäytymistä, kun täytät osia hahmokartalta.
Etsi Eroja ja Yhtäläisyyksiä
Kun olet analysoinut jokaisen hahmon erikseen, luettele näiden kahden hahmon tarkat erot ja yhtäläisyydet. Keskustele siitä, kuinka nämä erot tuovat esiin kunkin hahmon tärkeitä puolia ja kuinka ne vaikuttavat romaanin teemoihin tai konflikteihin. Nämä erot ja yhtäläisyydet näkyvät koko hahmokartassa.
Tee Yhteenveto ja Keskustele
Syntetisoi tulokset merkkikartasta analyysin päättämiseksi. Tarinan laajempien teemojen, viestien ja hahmosuhteiden valossa keskustele foliohahmoparin merkityksestä.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Hamletin Tragedian Hahmokartasta
Mitkä "Hamlet"-hahmot sopivat kalvoanalyysiin merkkikartan avulla?
Hamlet ja Laertes, Hamlet ja Fortinbras sekä Hamlet ja Claudius ovat hyviä esimerkkejä hahmopareista Hamletin hahmokartan analysoinnissa. Koston, vallan ja moraalin kaltaisten käsitteiden tutkimista rikastavat näiden parien erilaiset piirteet ja motiivit.
Mitä muita "Hamletin" elementtejä voit tutkia hahmokartan avulla?
"Hamletin" hahmokartalla voidaan tutkia hahmojen muutoksia, motivaatioita, suhteita (kuten Hamletin vuorovaikutusta Ophelian ja Gertruden kanssa) ja kulttuurisen ympäristön vaikutusta hahmojen käyttäytymiseen hahmojen välisten kontrastien lisäksi.
Mikä yhteys "Hamletin" teemojen ja hahmokartta-analyysin välillä on?
"Hamletin" teemat, kuten ihmisluonnon monimutkaisuus, kosto, pettäminen ja toimimattomuuden vaikutukset, liittyvät läheisesti hahmokartta-analyysiin. Oppilaat voivat ymmärtää paremmin, kuinka näitä ideoita kehitetään ja ilmaistaan koko näytelmän ajan analysoimalla hahmojen piirteitä ja käyttäytymistä.
Lisää Storyboard That
Tragedia Hamlet, Tanskan Prinssi
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
