Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa oppilaita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Vuonna 2081, todellinen tasa-arvo on vihdoin saavutettu: kukaan on älykkäämpi, paremman näköinen tai vahvempi kuin kukaan muu. Tämä tasa toteutetaan ja ylläpidetään käyttämällä haitoista tai kohteita, jotka kansalaiset kulumista luoda fyysisiä esteitä, jotta ne yhtä kuin toiset, ja täytäntöön Yhdysvaltojen handicapper General.
Huhtikuussa 2081, aineina handicapper General otti Hazel ja George Bergeron n teini-ikäinen poikansa Harrison pois vankilaan epäiltynä yrittää kaataa hallitus. Bergerons ovat satunnaisesti surullinen, koska he eivät voi ajatella sitä kovin pitkään. Georgen ajatuksia rutiininomaisesti keskeyttää lähetin hänen korvaansa, joka päästää ääneen ääniä 20 sekunnin välein; Hazel älykkyys rajoittaa hänen mielessään lyhyinä ajatuksen.
Pähkinäpensas ja George katsot balettiesitystä televisiossa. Ballerinat haittana ovat painot ja hengityssuojaimien tasoittamiseksi ulkonäköään. George kuluu 47 kilon pussi birdshot kaulassaan. Tiedotteen tulee ruudulle ja ilmoittaa, että Harrison Bergeron on paennut vankilasta. Klo 14, hän on 7 jalkaa pitkä ja on kasvanut ulos suurimman osan haitoista HG aineet ovat luovuttaneet hänelle. Hän on uskomattoman vahva ja hyvännäköinen, ja on uhka hallituksen tasa ihanteellinen.
Keskellä tiedotteen, Harrison purskahtaa TV-studio, repimässä ovi pois sen saranat. Hän alkaa huutaa, ”Olen keisari!” Ja repii hänen haittoja. Hän vaatii Keisarinna ja kaunis ballerina nousee ja liittyy häntä. Harrison poistaa hänen haittoja ja ne muusikoista ja käskee heitä soittamaan. Hän ja ballerina alkavat tanssia, hypätä ja pyörähtää ympäri asetettu.
Keskellä tanssin, Diana Moon Glampers, handicapper General, saapuu haulikolla ja ampuu ballerina ja Harrison, tappaa heidät molemmat. Sillä hetkellä, televisio menee ulos Bergerons'.
George on mennyt keittiöön olutta ja näyttää jäänyt poikansa murhasta. Pähkinäpensasta huolissaan televisio sähkökatkos. George huomaa, että hän on itkenyt, mutta hän ei muista, miksi - vain, että siellä oli jotain surullista televisiossa. Hän voi purkaa ajatukset hänen mielessään, ja George ei pysty järkeä mitään, koska sillä hetkellä, audio lähetin räjäyttää ääni niittaamalla ase päähänsä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio ”Harrison Bergeron”.
Kannusta harkitsevaan keskusteluun valmistautumalla avoimiin kysymyksiin tarinan "tasapainosta, yksilöllisyydestä ja vapaudesta" teemoista. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään juonikuvion syvällisempiin merkityksiin ja todellisiin kysymyksiin.
Ilmoita tavoitteesi keskustelulle, kuten hahmojen motiivien tutkimisesta tai teemojen suhteuttamisesta ajankohtaisiin tapahtumiin. Selkeät tavoitteet auttavat oppilaita pysymään keskittyneinä ja osallistuneina.
Kirjoita kysymyksiä, jotka kutsuvat monia näkökulmia — esimerkiksi: "Miten tarinan miljöö vaikuttaa sen viestiin?" tai "Mitä kirjoittaja saattaa sanoa erojen arvosta?" Avoimet kysymykset herättävät syvempää ajattelua.
Näytä oppilaiden juonikuvioita tai keskeisiä kohtauksia kiinnittääksesi keskustelun. Visuaaliset viitteet auttavat oppilaita muistamaan tapahtumia ja yhdistämään ne laajempiin käsitteisiin.
Aseta perussäännöt kuuntelulle ja jakamiselle, jotta kaikkien ääni kuuluu. Kunnioittava dialogi lisää itseluottamusta ja luokkayhteisöä.
Juonikaavio "Harrison Bergeron" -tarinalle jakaa tarinan visuaalisesti avaintekijöihin: Johdanto, Konflikti, Kiihtyminen, Kliimaksi, Loppuliike ja Ratkaisu. Se auttaa oppilaita ymmärtämään rakenteen ja pääkohdat Kurt Vonnegutin tarinassa.
Oppilaat voivat luoda storyboardin jakamalla tarinan kuuteen osaan: Johdanto, Konflikti, Kiihtyminen, Kliimaksi, Loppuliike ja Ratkaisu. Jokaiselle osalle he piirtävät kohtauksen ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen, joka tiivistää keskeisen tapahtuman tai käännekohtan.
Käyttämällä juonikaaviota oppilaat voivat visualisoida ja muistaa tapahtumien järjestyksen, vahvistaa ymmärrystä kirjallisista elementeistä ja analysoida, miten tarina on rakennettu "Harrison Bergeron" -teoksessa.
Tärkeimmät osat juonikaaviosta ovat Johdanto, Konflikti, Kiihtyminen, Kliimaksi, Loppuliike ja Ratkaisu. Nämä elementit hahmottelevat tarinan rakennetta ja auttavat oppilaita tunnistamaan pääkohdat.
Käytä tuttuja tarinoita, kannusta oppilaita luomaan visuaalisia storyboardeja ja anna heidän kuvailla jokaisen tarinan osan omilla sanoillaan. Interaktiiviset työkalut kuten Storyboard That voivat tehdä oppimisesta mielekkäämpää lukiolaisille.