Opiskelija osaa tunnistaa asettaminen tarinan ja vahvistaa niiden ymmärtämistä jossa käytetään tekstisisällön todisteita.
Esimerkiksi:
Asetus # 1: Opal n matkailuvaunupalvelut kotiin.Textual Evidence: ”Tämä oli kaikkien aikuisten Trailerikalusto ja ainoa syy, miksi sain elää siinä oli että saarnaaja oli saarnaaja ja olin hyvä, hiljainen poika.”
Asetus # 2: kirkkoTextual Todisteet: ”avosylin Baptist Church of Naomi ei ole säännöllistä näköinen kirkko ... ihmiset tuovat oman foldup tuolit ja nurmikko tuolit ...”
Asetus # 3: Pet StoreTextual Todisteet: ”Winn-Dixie ei sallittu tulla sisältä myymälästä (oli suuri merkki ovella että ei koiria ...”
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa Winn Dixien vuoksi tärkeitä asetuksia.
Opettajien tulee selittää lyhyesti oppilaille tarinan asettamisen käsite. Kun opiskelijoilla on selkeä käsitys ideasta, he pystyvät suoriutumaan paremmin.
Oppilaiden tulee valita tarkat kohtaukset, joissa on tekstinäyttöä tarinan ympäristötyypistä. Esimerkiksi fiktiivisissä tarinoissa kirjoittajat käyttävät monia adjektiiveja ja kuvailevaa kieltä kuvaamaan kohtauksia ja jättävät loput lukijan mielikuvituksen varaan.
Mukavuuden vuoksi opiskelijat voivat luetella alas kaikki kuvauskohtaiset yksityiskohdat kohtauksesta. He voivat esimerkiksi merkitä muistiin ajanjakson, paikan, tilanteen, hahmojen ilmeet ja ulkoasut sekä muut piirtämisessä käytettävät pienet yksityiskohdat.
Opettajat voivat antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita haluamansa kohtauksen ja piirtää sen ymmärryksensä mukaan. Tutkimuksen kannustaminen on myös tärkeä osa tätä tarinaa. Esimerkiksi, jos tapahtumapaikka on eri aikakaudella, kuten 1940-luvulla, opiskelijat voivat tutkia, millaisia vaatteita ihmiset käyttivät tuona aikana, mitkä olivat sosiaaliset ja kulttuuriset erot ja suosituimmat viihdepaikat.
Kirjan kesäpaikkana on Floridan unelias Naomin kylä. Tarinan ytimessä ovat kaupungin erilaiset ympäristöt ja niiden vaikutus asukkaiden elämään.
Yhteisöllisyyden tunnetta luo pikkukaupungin eteläinen ympäristö, jossa hahmojen elämät kietoutuvat toisiinsa. Se edistää kutsuvan ja mukavan ympäristön luomista, joka edistää ystävyyssuhteita ja henkilökohtaista kehitystä.
Pikkukaupunkiympäristö tukee hyväksymisen, ymmärtämisen ja toveruuden käsitteitä. Tiivis naapurusto korostaa ihmisten tuntemisen arvoa heidän ulkonäön lisäksi.
Perusasetus ei muutu, mutta hahmon käsitys asetelmasta muuttuu. Kun he osallistuvat yhä enemmän yhteisöön, heidän alkuperäinen eristyneisyyden ja irtautumisen tunteensa muuttuu yhteyden ja ykseyden tunteeksi.