Teemat, symbolit ja motiivit tulevat eloon, kun käytät kuvakäsikirjoitusta. Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistavat teemoja ja symboleja romaanista ja tukevat heidän valintojaan yksityiskohdilla tekstistä.
Romaani haastaa ajatuksemme siitä, miten sosiaalisia suhteita muodostetaan ja ylläpidetään. Kun Charliella oli 68-vuotiaiden älykkyys, hänellä oli paljon "ystäviä" leipomossa, joka kiusasi häntä ja käytti häntä verbaalisena lävistyspussinaan. Kuitenkin Alice toteaa, että Charlie oli ystävällinen ja lämmin, kun hänellä oli alempi älykkyys, joka teki miellyttävän olevan ympärillä. Charlien älykkyyden kasvaessa hänen henkisen ylivoimainen tunteensa vieraannuttaa hänet ympärillään olevista. Koska hänen emotionaalinen älykkyytensä ei edisty yhdessä hänen älykkyytensä kanssa, hänellä ei ole kykyä käsitellä kunnolla hänen vihansa ja turhautumisensa.
Tämä romaani korostaa eettisiä kysymyksiä, jotka tulevat yhdessä kokeilemaan ihmisiä ja eläimiä tieteen nimissä. Ensimmäinen eettinen kysymys on: Onko jotain vikaa Charlien kanssa, joka on korjattava? Miksi alhaista älykkyyttä on muutettava, kun henkilö on täysin tyytyväinen elämäänsä sellaisenaan? Miksi on erittäin älykäs tavoite? Mitä mahdollisuuksia tämä voi johtaa geenitekniikan alalla ihmisissä myöhemmin? Kun niin monet näistä kysymyksistä ovat mielessä, opiskelijat voivat myös alkaa kyseenalaistaa viimeaikaisia korkeatasoisia tieteellisiä kokeita, kuten kloonaus. Fanny Birden kertoo Charlielle: "Jos olisit lukenut Raamatun, Charlie, sinä tietäisit, että ihmiselle ei ole tarvetta tietää enemmän kuin hänelle annettiin tietää ennen Herran tuntemista. Tämän puun hedelmä oli kielletty ihmiselle." Uskonto syrjään, tämä asettaa kysymyksen: kuinka paljon tiedettä voi muuttaa ihmistä ennen kuin se on ylittänyt kosmisen tai moraalisen linjan?
Romaani kattaa Charlien huonon kohtelun lapsuudessaan perheensä, lähiympäristössä ja leipomossa. Charlie voi tuntea, kun jotain on väärässä, kuten jos hän on vaikeuksissa, mutta hän ei ymmärrä, mitä hän on tehnyt. Hän ei myöskään ymmärrä verbaalisia väärinkäytöksiä, ja hänen ympärillään olevat ihmiset hyödyntävät sitä. Vaikka he olettavat, että Charlie ei tiedä mitään parempaa, Gimpy oikeutetusti sanoo: "Mutta tiedät paremmin." Hänen ympärillään oleville ihmisille aiheuttamat pahoinpitelyt ennen toimintaa ovat, että kun hänen älykkyytensä kasvaa, hän alkaa heikentää niitä ympärillään jossa on jännittävä asenne ja henkisen ylivoiman tunne. Niin suuri merkitys yhteiskunnan älylle on, että ihmisen ihmisyyttä usein unohdetaan ja tämän kannan taustalla olevat motiivit ovat tärkeitä tarkasteltaessa.
Algernon edustaa älykkyyttä, jota Charlie pyrkii. Kun Charlie ensin tapaa Algernonin, hän on vaikuttunut siitä, miten älykäs hän on. Kun he edistyvät yhdessä älykkyydessä, Charlie huomaa, kuinka molempia heitä pidetään tieteen kokeiluna eikä yksilöinä. Kuten Algernon, Charlie tuntuu, että hän on loukussa häkissä. Kokouksessa Charlie vapauttaa Algernon ja lähtee hänen kanssaan, vapauttaen molemmat heistä sideshow-nähtävyyksistä, joita Nemur ja Strauss ovat muuttaneet.
Charlie usein huomauttaa, että hän tuntee, että häntä katselee vanha "Charlie", emotionaalisesti tukeva lapsi, joka vielä yrittää selvittää asioita itselleen. Vanha Charlie häiritsee uutta Charliea, joka keskeyttää johdonmukaisesti ajatuksensa ja yrittävät edistää hänen emotionaalisia suhteitaan naisiin. Hänen äitinsä ryntää räikeästi toista Charliea normaaliin seksuaaliseen kehitykseen, jolloin hänellä oli pelkoja ja häpeää, kun hän yrittää ylittää tämän kynnyksen Alicen kanssa. Muu Charlie edustaa New Charlien yritystä sovittaa uuden perustetun älykkyytensä ja ylivoimansa entisen naiivuutensa ja nöyryytensä kanssa. Vanha Charlie on myös New Charlien pelko uudesta emotionaalisesta maailmasta, jonka on nyt opittava navigoimaan.
Charlien mustepilot edustavat ensin epäonnistumista, koska hän ei pysty näkemään kuvia niissä. Toinen kerta, kun Charlyn älykkyys on kasvanut ja hän ymmärtää suunnat, testi edustaa Charlien uudelleenkäynnistynyttä vihaa, kun hän räjähtää ensimmäisen kerran ajattelemalla, että häntä pilkataan. Se on yksi ensimmäisistä kertaa, että lukija näkee Charlien kehittävän tunteensa sisäisestä itsetietoisuudesta. Se edustaa myös sekaannusta, koska Charlien mieli on kehittänyt enemmän kyseenalaista puolta, kun hän ihmettelee, miksi kukaan tekisi valheita näkemästä asioita musertavissa. Kun Burt antaa hänelle lopullisen Rorschach-testiään, kun Charlie palaa, inkblotit ovat kaikkien Charlie-testien viimeinen olki. Hän murskataan äärettömästi korttien kautta, kunnianloukkaamalla, "jossain näissä mustepisteissä oli vastauksia, jotka olin tiennyt vasta vähän aikaa sitten. Ei todellakaan mustepisteissä, vaan osassani, joka antaisi heille muotoa ja merkitystä ja esitteli heidän jälkensä. "Kun Charlie ymmärtää, että hän on menettänyt tämän osa-alueensa, hän kertoo Burtille, että hän on valmis tulemaan laboratorio, ja irrottaa identiteettinsä tieteelliseksi kokeeksi.
Charlie varmistaa, että Algernonin hauta on merkitty kukilla, koska hän ei ollut tavallinen hiiri; tämä hiiri oli erikoinen. Tämä myös tavalla, joka symboloi, että Charlien kokemus on erityinen huolimatta kokeesta, jota lopulta pidetään epäonnistuneena. Charlie itse toivoo muistavan myös erikoisiksi. Hänen viimeinen edistysraportti panee merkille hänen toiveensa, että joku vierailee Algernonin haudassa ja jatkaa kukkien jättämistä, kun Charlie on sitoutunut Warren Homeen. Näin tehdessään Algernonin muisto pysyy elossa - yhdessä Charlien kanssa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvia teemoja kukkien Algernonille . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Muunta ilmoitustaulu tai seinä kierrätettäväksi näyttelyksi oppilaiden storyboard-työstä teemoista, motiiveista ja symboleista teoksessa Flowers for Algernon. Kutsu oppilaat ylpeästi esittelemään tulkintojaan, mikä edistää luokkakeskustelua ja syvempää sitoutumista romaanin suuriin ideoihin.
Kannusta oppilaita etsimään kuvioita hahmojen toiminnassa, dialogissa ja tapahtumissa. Esitä heille kysymyksiä kuten, "Mitä oppiota kirjoittaja opettaa Charlien kokemusten kautta?" auttaa heitä löytämään toistuvia ideoita itsenäisesti.
Piirrä tai näytä yksinkertaisia kuvia tärkeistä symboleista, kuten Algernon tai musteläikistä. Selitä, mitä kukin edustaa tarinassa, ja haasta oppilaita keksimään omia kuvia vähemmän ilmeisistä motiiveista.
Jaottele oppilaat ryhmiin ja anna jokaiselle teema tai symboli. Pyydä heitä löytämään tukevia yksityiskohtia tekstistä ja keskustelemaan, kuinka nämä elementit liittyvät Charlien matkaan. Jaa ryhmän löydöt luokan kanssa yhteisen ymmärryksen rakentamiseksi.
Kysy oppilaita pohtimaan henkilökohtaisia kokemuksia tai ajankohtaisia tapahtumia, jotka liittyvät romaanin teemoihin, kuten ystävyys, etiikka tai hyväksyntä. Kannusta jakamiseen kirjoittamisen tai luokkakeskustelun kautta, jotta teemat tulisivat merkityksellisemmiksi ja relevantimmiksi.
Eläimet Algernonille käsittelee teemoja kuten älykkyyden ja sosiaalisen hyväksynnän välinen suhde, ihmiskokeiden etiikka ja ennakkoluulot kehitysvammaisia kohtaan. Romaani myös syventyy henkilökohtaiseen identiteettiin ja empatian merkitykseen.
Käytä tarinakarttoja tai visuaalisia apuvälineitä auttaaksesi oppilaita tunnistamaan ja keskustelemaan avainsymboleista kuten Algernon-hiirestä, musteläiskistä ja kukista. Kannusta oppilaita yhdistämään nämä symbolit teemoihin ja tarjoamaan tekstuaalista todistetta tulkinnoilleen.
Algernon symboloi keinotekoisesti parannettua älykkyyttä ja sitä, kuinka se on tilapäistä ja voi johtaa eristäytymiseen. Sekä Algernon että Charlie käsitellään kokeina, mikä korostaa ihmisyyden ja arvokkuuden teemoja.
Kirja herättää tärkeitä eettisiä kysymyksiä ihmisten ja eläinten käytöstä kokeissa. Se haastaa lukijat pohtimaan, onko oikein muuttaa ihmisen älykkyyttä ja missä rajoja tieteellisessä edistyksessä tulisi asettaa.
Kirja tuo esiin, kuinka Charlie joutuu kokemaan epäoikeudenmukaista kohtelua ja aliarvostusta älyllisen vammaisuutensa vuoksi. Se myös osoittaa ironian, kun Charlien oma asenne muuttuu, korostaen yhteiskunnan usein sivuavaan ihmisen arvokkuutta erilaisuutta kohtaan.