"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/matilda-roald-dahl/sanasto
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Opiskelijan Arviointiperusteet
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Tähän toimintaan opiskelijat voivat osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen lauseita ja vastaavat kuvat. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet läpi tekstin lukemista. Lauseet ja kuvat vahvistaa ymmärrystä sanan ja asiayhteys että sitä käytettiin romaanissa.
Esimerkki Matilda Sanasto Sanat
- ilmiö
- juonittelevan
- kauhistunut
- johtajatar
- paahtaa
- kilkattaa
- sensaatiomainen
- aalto
- nujerrettu
- emäntä
- häilyä
- riemuissaan
- hölynpöly
- kaivaa
- paheksua
Malli ja Luokan Ohjeet
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Osoittaa oman ymmärrystä sanastosanat Matilda luomalla visualisointeja.
- Valitse kolme sanastosanat tarinasta ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
- Etsi määritelmää tulostaa tai online-sanakirja.
- Kirjoita lause, joka käyttää sanastoa sana.
- Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Visuaalinen Sanasto Tehtävä
Määrittele, havainnollistaa, ja anna esimerkki vankeusrangaistusta tahansa kolmen sanastosanat.
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus
Tähän toimintaan opiskelijat voivat osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen lauseita ja vastaavat kuvat. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet läpi tekstin lukemista. Lauseet ja kuvat vahvistaa ymmärrystä sanan ja asiayhteys että sitä käytettiin romaanissa.
Esimerkki Matilda Sanasto Sanat
- ilmiö
- juonittelevan
- kauhistunut
- johtajatar
- paahtaa
- kilkattaa
- sensaatiomainen
- aalto
- nujerrettu
- emäntä
- häilyä
- riemuissaan
- hölynpöly
- kaivaa
- paheksua
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Osoittaa oman ymmärrystä sanastosanat Matilda luomalla visualisointeja.
- Valitse kolme sanastosanat tarinasta ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
- Etsi määritelmää tulostaa tai online-sanakirja.
- Kirjoita lause, joka käyttää sanastoa sana.
- Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Opiskelijan Arviointiperusteet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Visuaalinen Sanasto Tehtävä
Määrittele, havainnollistaa, ja anna esimerkki vankeusrangaistusta tahansa kolmen sanastosanat.
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Miten Matilde sanastoa
1
Kuinka voin nopeasti arvioida oppilaiden ymmärrystä uusista sanastokohdista tunnin aikana?
Käytä exit-lippuja tai nopeita kokeita tarkistaaksesi heti tunnin jälkeen oppimisen. Tämä auttaa sinua havaitsemaan oppimisaukkoja välittömästi ja räätälöimään seuraavat askeleet reaaliaikaisen datan perusteella.
2
Kannusta oppilaita käyttämään sanastosanoja vertaiskeskusteluissa.
Helpota lyhyitä par- tai ryhmäkeskusteluja, joissa oppilaat sisällyttävät uutta sanastoa. Tämä aktiivinen harjoittelu parantaa muistamista ja lisää luottamusta luonnolliseen sanankäyttöön.
3
Tarjoa lauseenaloituksia sanastoharjoitukseen.
Tarjoa lausekehyksiä tai ohjeita, jotka auttavat oppilaita luomaan mielekkäitä lauseita. Tämä tuki oppimista ja varmistaa, että kaikki oppilaat voivat osallistua onnistuneesti.
4
Integroi sanastopelit oppituntiisi.
Pelaa pelejä kuten charades, Pictionary tai sanabingo käyttäen tavoitteena olevaa sanastoa. Pelien avulla harjoitus on hauskaa ja kannustaa toistuvaan altistumiseen avainsanoihin.
5
Näytä oppilaan luoma sanastoseinä.
Omista osa luokkahuoneestasi visuaalisen sanaseinän, johon oppilaat voivat lisätä sanoja, määritelmiä ja piirroksia. Tämä jatkuva viite tukee pitkäaikaista muistamista ja luokkahuoneen omistajuutta oppimisesta.
Usein kysytyt kysymykset Matilde vocabulariosta
Mitä on visuaalinen sanasto-taulu Matildaa varten?
Visuaalinen sanasto-taulu Matildaa varten on aktiviteetti, jossa oppilaat valitsevat romaanista sanastotermit, määrittelevät ne, käyttävät niitä lauseissa ja luovat kuvituksia tai löytävät kuvia, jotka edustavat niiden merkitystä ja kontekstia tarinassa.
Miten voin auttaa oppilaitani ymmärtämään Matildan sanastosanoja?
Voit tukea oppilaita antamalla heidän valita avainsanastoja Matildasta, etsiä määritelmiä, kirjoittaa esimerkkilauseita ja visualisoida sanat piirrosten tai kuratoitujen kuvien avulla. Tämä monivaiheinen lähestymistapa syventää ymmärrystä ja muistia.
Mitkä ovat esimerkkejä sanastosanoista Matildasta 4. ja 5. luokille?
Esimerkkejä sanastosanoista Matildasta, jotka sopivat 4.–5. luokille, ovat ilmiö (phenomenon), kiinnostava (intriguing), kauhistunut (horrified), rehtori (principal) ja sammuttaa (to burn).
Mitkä vaiheet oppilaat seuraavat täydellistäkseen visuaalisen sanasto-taulun Matildasta?
Oppilaat: 1) Valitsevat kolme sanaa tarinasta, 2) Kirjoittavat jokaisen sanan otsikkokenttään, 3) Etsivät määritelmän, 4) Laativat lauseen sanalla, 5) Kuvittavat tai löytävät kuvan, joka kuvaa merkitystä, ja 6) tallentavat ja lähettävät valmis taulun.
Miksi sanaston visualisointi on hyödyllistä oppilaille, jotka lukevat Matildaa?
Sanaston visualisointi auttaa oppilaita yhdistämään sanat kontekstiin, parantaa muistia ja lisää sitoutumista. Yhdistämällä määritelmät, lauseet ja kuvat oppijat saavat syvemmän ymmärryksen Matildassa käytetystä kielestä.
Lisää Storyboard That
Matilda
Mielipiteitä
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/matilda-roald-dahl/sanasto
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
