Toiminnan Yleiskatsaus
Osa päätöksenteossa on ajattelu kunkin valinnan seurauksista. Tässä toiminnassa opiskelijoille esitetään useita skenaarioita. Niiden tulisi kuvata kielteisen päätöksen seurauksia ja tehdä positiivinen päätös. Nämä skenaariot ovat niitä, joita toivottavasti ei kohdata, mutta niihin valmistellaan nyt. Malli-esimerkissä on kolme erityyppistä painetta, jotka saavat ne tekemään nopean päätöksen.
Kolme ensimmäistä skenaariota voidaan muokata tai mukauttaa sopimaan luokkahuoneesi kasvatustavoitteisiin. Tarjotut ovat erilaisia vertaispaineita. Pyydä oppilaita kehittämään omia skenaarioitaan voivat auttaa yksilöimään oppimistavoitteen ja saamaan heitä ajattelemaan skenaarioita, joita he näkevät tulevaisuudessa kohtaavan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Jatka kuvakäsikirjaa näyttääksesi negatiiviset seuraukset ja positiivisen päätöksenteon.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Analysoi vertaispainepäätöksiä ja kuvaa mitä kielteisiä seurauksia voi olla, jos päähenkilö tekisi väärän päätöksen.
- Luo miltä se näyttää ja kuulostaa tekevän parempaa valintaa positiivisen päätöksen soluissa.
- Anna jokaisessa kuvausruudussa lyhyt kuvaus siitä, mitä kussakin solussa tapahtuu.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 19 Points | Beginning 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative Consequences | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of negative consequences when making poor decisions. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of negative consequences when making poor decisions. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a negative consequence when making a poor decision. |
| Positive Choice | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of positive decision making. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of positive decision making. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a positive decision. |
| Descriptions | All six descriptions effectively reinforced the message from each cell. | 3-5 descriptions effectively reinforced the message from each cell. | Fewer than three descriptions effectively reinforced the message from each cell. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
Lisää Storyboard That
Päätöksenteon Taitoja
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Kokeile 1 Kuukauden Ajan
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
