Romaaneissa on usein erilaisia teemoja, symboleja ja motiiveja, joita opiskelijat voivat tunnistaa ja analysoida. Kaikki nämä kirjalliset elementit voidaan välittää hahmojen, ympäristön, dialogin, juonen tai yhdistelmän kautta. Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa teemoja, symboleita ja motiiveja Echo ja havainnollistavat esimerkit tekstistä. Opiskelijat voivat tutkia asiaa tunnistamalla nämä elementit itse tai " kirjekuoritehtävässä ", jossa heille annetaan yksi tai useampi seurata lukemisen aikana. Sitten he luovat hämähäkkikartan, joka havainnollistaa löytämistään! Opettajat voivat pyytää oppilaita havainnollistamaan useita esimerkkejä yhdestä teemasta, symbolista tai motiivista tai havainnollistamaan yhden esimerkin jokaisesta.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa tarinassa esiintyvät toistuvat teemat, symbolit tai aiheet. Kuvaa jokainen ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Kannusta opiskelijoiden omistajuutta antamalla ryhmille tehtävä johtaa luokkakeskustelua. Anna jokaiselle ryhmälle teema, symboli tai motiivi Echo-teoksesta, ja pyydä heitä valmistautumaan kysymyksiin ja esimerkkeihin, joita he voivat keskustella vertaisryhmänsä kanssa. Tämä syventää ymmärtämistä ja lisää itsevarmuutta kirjallisuuden analysoinnissa.
Päätä, haluatko opiskelijoiden tutkivan uusia merkityksiä, jakavan henkilökohtaisia yhteyksiä vai harjoittelevan tekstin todisteiden käyttöä. Tavoitteiden selkeyttäminen auttaa pitämään keskustelun keskittyneenä ja tuotteliaana.
Kirjoita avoimia kysymyksiä, jotka saavat opiskelijat miettimään kriittisesti teemaa tai symbolia. Esimerkkejä kysymyksistä: "Miten musiikki vaikuttaa hahmoihin?" tai "Mitä huuliharpun symboli tarkoittaa?" auttaa luomaan merkityksellisiä keskusteluja.
Tarjoa lausekehyksiä kuten, "Huomasin, että..." tai "Tämä symboli muistuttaa minua siitä..." tukeaksesi ujoja tai epävarmoja oppilaita. Saavutettavat rakenteet auttavat kaikkia osallistumaan.
Kysy opiskelijoita kirjoittamaan tai jakamaan yhden uuden ajatuksen, jonka he saivat keskustelusta. Tämä vahvistaa aktiivista kuuntelua ja auttaa sinua arvioimaan heidän ymmärrystään keskeisistä kirjallisista elementeistä.
"Echo" -teoksessa Pam Muñoz Ryan esittelee avain teemoja, kuten musiikin voimaa, sitkeyttä, vapauden, perheen ja matkailun. Tärkeät symbolit ovat harmonikka ja Carnegie Hall, kun taas motiivit kuten tietyt laulukappaleet (esim. "Brahmsin uniluut") ja nimet toistuvat tarinan aikana syventäen sen merkitystä.
Opettaaksesi opiskelijoita tunnistamaan teemoja, symboleja ja motiiveja "Echossa", ohjaa heidät kiinnittämään huomiota toistuviin ajatuksiin, esineisiin tai viesteihin tekstissä. Hyödyllisiä ovat aktiviteetit kuten hämähäkkikartat, ryhät keskustelut ja kirjekuoritoiminnot, jotka auttavat opiskelijoita seuraamaan ja kuvaamaan näitä elementtejä lukemisen aikana.
Hyvä luokkatoiminta on kirjekuorotoiminta, jossa opiskelijat saavat tehtäväkseen seurata motiiveja tai symboleita lukiessaan. He luovat sitten tarinakarttoja tai hämäkäkartoja havainnollistaakseen löytöjänsä ja kirjoittaakseen lyhyitä kuvaus teksteistä, syventäen analyysia ja sitoutumista.
"Harmonikka" "Echossa" on voimakas symboli, joka edustaa toivoa, yhteyttä ja musiikin muuntautuvaa voimaa. Se yhdistää eri hahmojen tarinat ja korostaa, kuinka musiikki voi inspiroida järsiväisyyttä ja yhtäisyyttä jopa haastavina aikoina.
Yleisimmät motiivit "Echossa" ovat toistuvat kappaleet kuten "America the Beautiful" ja matkamotiivi, jotka symboloivat toivoa, uusia alkuja ja hahmojen henkilökohtaista kasvua. Näitä motiiveja seuraamalla opiskelijat ymmärtävät syvempiä viestejä romaanista.