Kun opiskelijat lukevat novellin, kuten "Rikki-Tikki-Tavi", heidän tulee etsiä, miksi asiat tapahtuvat; tämä on syyn ja seurauksen ydin. Pyydä oppilaita valitsemaan tarinasta kaksi kohtausta havainnollistamaan ja kuvaamaan, miksi jokin asia sai toisen tapahtumaan. Esimerkiksi Teddyn äiti ja isä kohtelevat Rikki-tikkiä kuin perheenjäsentä, jolloin Rikki-tikistä tulee perhettä hyvin suojeleva.
Mikä olisi erilaista, jos hahmo olisi päättänyt tehdä jotain toisin?
Huomautus: opettajat saattavat haluta vastata kysymykseen, miltä T-kaavio näyttää? ennen tämän tehtävän aloittamista.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka näyttää syyn ja seurauksen suhteita "Rikki-Tikki-Tavi". Kukin syy ja seuraus pari näytetään samalla rivillä.
Innosta oppilaita valmistamalla lista avoin kysymyksistä syystä ja seurauksesta tärkeistä hetkistä "Rikki-Tikki-Tavi"-tarinassa. Nämä kysymykset kannustavat oppilaita analysoimaan hahmojen päätöksiä ja niiden vaikutuksia, auttaen heitä ajattelemaan kriittisesti tekstiä.
Demonstroi oppilaille, kuinka muodostaa syy- ja seurauskysymyksen (esim., "Mikä sai Rikki-tikin hyökkäämään Nagainaa?") ja kuinka vastata siihen tarinan todisteilla. Tämä rakenne lisää heidän itseluottamustaan ja ymmärrystään.
Järjestä oppilaat ja anna jokaiselle ryhmälle erilainen syy- ja seuraustilanne tarinasta. Rohkaise heitä keskustelemaan ajattelutavoistaan ja jakamaan esimerkkejä, mikä edistää yhteistyötä ja syvempää ymmärrystä.
Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä olisi voinut tapahtua, jos hahmo olisi tehnyt toisen valinnan. Tämä harjoitus kehittää kriittistä ajattelua ja auttaa heitä näkemään syy- ja seuraussuhteen merkityksen juonen kehittymisessä.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyen kappaleen, joka pohtii, kuinka syy- ja seuraussuhteen ymmärtäminen auttaa heitä ymmärtämään tarinoita paremmin. Tämä pohdinta vahvistaa oppimista ja kannustaa metakognitioon.
Syys- ja seurauskaavio "Rikki-Tikki-Tavi" on kaksisivuinen graafinen järjestäjä, jossa vasemmalle puolelle listataan tarinasta löytyvät syyt (miksi jokin tapahtuu) ja oikealle puolelle niiden suorat vaikutukset. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään tapahtumia visuaalisesti ja ymmärtämään juonen kehittymistä.
Opettaaksesi syy ja seuraus-käsitettä "Rikki-Tikki-Tavi"-tarinassa, voit pyytää oppilaita valitsemaan kohtauksia, piirtämään kunkin syyn ja sen vaikutuksen T-Chartiin, ja kirjoittamaan lyhyitä kuvauksia. Tämä vahvistaa ymmärrystä yhdistämällä hahmojen toiminnan tarinan tapahtumiin.
Yksi esimerkki: Teddyn vanhemmat kohtelevat Rikki-Tikkiä ystävällisesti (syy), joten Rikki-Tikki suojelee perhettä (seuraus). Toinen esimerkki: Kun Rikki-Tikki voittaa Nagainan, puutarhan eläimet tuntevat olonsa taas turvalliseksi.
Syyn ja seurauksen ymmärtäminen auttaa oppilaita seuraamaan tarinan logiikkaa, näkemään, kuinka hahmojen valinnat vaikuttavat juonen kulkuun, ja parantaa kriittistä ajattelua sekä lukutaitoa kirjallisuudessa.
Enkel T-Chart on yksinkertainen taulukko, jossa on kaksi saraketta nimeltä "Syytä" ja "Seurausta". Oppilaat kirjoittavat tai piirtävät tapahtumia kullekin otsikolle, mikä helpottaa suhteiden organisoimista ja visualisointia tarinassa.