Valkoinen lintu on täynnä teemoja, symboliikkaa ja motiiveja , jotka kaikki auttavat oppilaita analysoimaan saadakseen syvemmän käsityksen hahmoista ja heidän matkastaan. Opiskelijat voivat tutkia tätä tunnistamalla teeman, symbolin tai motiivin itse tai “ kirjekuoritoiminnassa ”, jossa heille annetaan yksi tai useampi seurattavaksi koko lukemisen ajan. Sitten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka havainnollistaa kyseisen teeman esimerkkejä tekstistä .
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat, symbolit tai motiivit, jotka löytyvät White Birdistä . Havainnollista kukin symboli ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Identify Symbol(s) | All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story. | Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols. | No symbols are correctly identified. |
| Examples | All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant. | Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant. | Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear. |
| Depiction | Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding. | Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand. | Storyboard cells do not help in understanding the symbols. |
