Opiskelija voi tehdä tontti kaavio tapahtumien romaanista. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, se vahvistaa myös merkittävistä tapahtumista ja auttaa oppilaita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaaren uusi kanssa kuuden kennon kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa romaani järjestyksessä käyttäen: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Tulsa, Oklahoma, Ponyboy Curtis (Greaser), päähenkilö, on otettu käyttöön hän on menossa elokuviin kun Socs jäsenet kilpailevan jengin, hyppää häntä. Hän säästyy, kun joukko muiden Greasers tulleet pelastamaan häntä.
On välinen kilpailu kaksi suurta jengit: Tällä Socs ja Greasers. Socs ovat varakkaita, kun taas Greasers ovat huonot.
Johnny tappaa Soc suojella hänen ystävänsä. Tämä pakottaa Johnny ja Ponyboy pakenemaan. Kun ne ovat menneet, jännitys kiinnikkeet välillä jengit. Johnny ja Ponyboy turvaudumme vanha kirkko. Eräänä päivänä kirkon syttyy tuleen pienten lasten sisälle. Johnny yrittää pelastaa ne, mutta on pahasti loukkaantunut.
Johnny kuollessa vammoihinsa.
Merkittävä välinen taistelu jengit tapahtuu, ja Dallas kuolee. Ponyboy tajunsa ja herää sen jälkeen useita päiviä, kotona. Sitten hän sovittamaan yhteen veljensä Darrel.
Lopulta, Ponyboy toipuu emotionaalinen ja fyysinen vamma, joka on tapahtunut. Uusia päättyy Ponyboy kirjallisesti aukon linja.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)
Luo visuaalinen juoni kaavio Outsiders.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Piirretään Kaaviot ja Kerronta Kaaret
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
