https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/toinen-maailmansota-1939-1941/blitzkrieg-5-ws
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!

Toiminnan Yleiskatsaus


Saksalaisen Blitzkrieg-ymmärtäminen on välttämätöntä ymmärtääksesi kuinka voimakas natsi-Saksa oli toisen maailmansodan alkuvuosina sekä kunkin maan vastauksena Saksan toimintaan. Hämähäkkikarttaa käyttämällä opiskelijat heijastavat saksalaisen Blitzkriegin merkittäviä vaikutuksia varhaisessa sodassa. Heidän tulisi seurata 5 W: n mallia luodakseen ja vastata kysymykseen “Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi”, ja liittää vastaukseensa visuaalinen esitys.


Mahdolliset kysymykset


  1. Kuka inspiroi Blitzkriegin sodankäynnin tyyliä?
  2. Mikä oli saksalainen Blitzkrieg?
  3. Milloin Blitzkriegia käytettiin ensimmäisen kerran?
  4. Missä saksalainen Blitzkrieg oli tehokkain?
  5. Miksi Blitzkriegiä käytettiin?

Laajennettu toiminta

Tätä laajennettua toimintaa varten opiskelijoiden tulee esitellä hämähäkkikarttaan ikäisilleen tavoitteena löytää muita ikäisensä, jotka vastasivat samantapaisiin kysymyksiin kuin ne, jotka he ovat luoneet, ja vertailla vastauksiaan. Antaa opiskelijoille ” KWL Chart ” ennen tätä toimintaa on hyötyä heille pohtimaan, mitä he ”K nyt Want to Know, ja L ansaitsi” tästä toiminnasta.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo 5 W:n analyysi Saksan Blitzkriegistä : Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
  3. Vastaa kuvauksissa kysymykseen.
  4. Luo jokaiselle solulle kuva sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


5 Ws Rubric
Rubriikki, jota voidaan käyttää minkä tahansa 5 W:n toiminnan kanssa.
Taitava
5 Points
Syntyy
3 Points
Alku
1 Points
Selitys
Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi.
Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja.
Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja.
Kuvituksia
Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.





Kuva Tekijän
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/toinen-maailmansota-1939-1941/blitzkrieg-5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.