Cinderella Teema Toiminta

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Tuhkimo




Kopioi Toiminto*


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Tässä tehtävässä opiskelija määrittää teema Cinderella ja tukevat teemaa todisteita tekstistä. Yksi teemoja, jotka on selvästi esitetty Cinderella on ajatus siitä, että ystävällisyys palkitaan. Toinen on se, että todellinen kauneus tulee sisältä. Cinderellan sisaret eivät ole ruma ulkopuolella, mutta niiden julmuus tulokset rumuus. Opiskelijat voivat käyttää kantaverkkoon kuvata tekstisisältö näyttöä, joka tukee teemaa heidän valintansa.


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Student Ohjeet

Luo kuvakäsikirjoituksen joka tunnistaa teema Tuhkimo. Kuvaavat esimerkkejä teeman ja kirjoittaa lyhyt kuvaus alla jokaisen solun.


  1. Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
  2. Tunnista teeman Tuhkimo ja vaihda "Teema 1" tekstiä.
  3. Luoda kuvan esimerkkejä, jotka edustavat tätä teemaa.
  4. Kirjoita kuvaus kustakin esimerkkien.



Kopioi Toiminto*



Ohjeita teemojen näyttämiseen Tuhkimossa

1

Sisällytä Cinderella-teeman keskusteluja luokkakeskusteluihin

Nosta oppilaiden osallistumista järjestämällä luokkakeskustelu, jossa oppilaat keskustelevat, mikä teema Tuhkimon tarinassa on tärkein. Tämä auttaa oppilaita harjoittelemaan kriittistä ajattelua ja kunnioittavaa kuuntelua, samalla syventäen heidän ymmärrystään kirjallisista teemoista.

2

Anna rooleja jokaiselle oppilaalle keskustelussa

Varmista osallistuminen antamalla jokaiselle oppilaalle tietty rooli, kuten "teeman puolustaja" tai "todisteiden etsijä". Selkeät roolit tekevät odotuksista ilmeisiä ja lisäävät itseluottamusta ideoiden jakamiseen.

3

Ohjaa oppilaita keräämään tekstinäytteitä argumentteihinsa

Kannusta tiivistämään lukutaitoja antamalla oppilaiden löytää ja kirjoittaa rivit Tuhkimo -tarinasta, jotka tukevat heidän määriteltyä teemaansa. Tämä kehittää tekstianalyysitaitoja ja auttaa jäsentämään heidän debattipisteitään.

4

Helpota keskustelua aikarajoilla ja kunnioittavalla vuorovaikutuksella

Säilytä keskustelu järjestäytyneenä asettamalla lyhyet aikarajat jokaiselle puhuvalle ja käyttämällä puhe-esinettä signaloimaan, kuka puhuu. Mallinna kunnioittavaa kuuntelua ja kannusta oppilaita vastaamaan toistensa näkemyksiin.

5

Pohdi keskustelua ja yhdistä teemat todelliseen elämään

Yhteenveto aktiviteetista kutsumalla oppilaita jakamaan tilanteita, joissa he ovat nähneet nämä teemat omassa elämässään tai muissa tarinoissa. Tämä auttaa tekemään oppitunnista merkityksellisen ja mieleenpainuvan kaikille.

Usein kysytyt kysymykset teemojen näyttämisestä Tuhkimossa

Mikä on pääteema Tuhkimossa, jonka oppilaat voivat oppia?

Ystävällisyys palkitaan on pääteema Tuhkimossa. Tarina opettaa, että ystävällisyyden näyttäminen, jopa silloin kun sitä kohdellaan epäoikeudenmukaisesti, voi johtaa hyviin tuloksiin.

Kuinka voin opettaa teemoja Tuhkimosta 2. tai 3. luokan oppilaille?

Käytä tarinakartta-aktiviteettia, jossa oppilaat tunnistavat Tuhkimon teemasta, kuvaavat esimerkkejä tarinasta ja kuvailevat, kuinka kukin esimerkki tukee teemaa. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään todisteita teemaan.

Mitkä ovat joitakin esimerkkejä teemoista Tuhkimossa?

Yleisiä teemoja Tuhkimossa ovat ystävällisyys palkitaan, todellinen kauneus tulee sisältä, ja hyvä voittaa pahan. Oppilaat voivat löytää tarinasta kohtia, jotka tukevat kutakin teemaa.

Miksi opettaa teemoja satujen, kuten Tuhkimon, avulla?

Satuilla kuten Tuhkimolla on selkeitä teemoja ja tuttu juoni, mikä tekee nuorille oppilaille helpommaksi tunnistaa ja keskustella taustalla olevista viesteistä.

Mikä on helppo aktiviteetti auttamaan oppilaita löytämään todistusaineistoa teemasta Tuhkimon tarinassa?

Anna oppilaiden täyttää ruudukko tai tarinabroshy, jossa he valitsevat teeman, piirtävät ja kuvailevat Tuhkimon kohtauksia, jotka tukevat sitä. Tämä visuaalinen lähestymistapa tukee ymmärrystä ja osallistumista.

Lisää Storyboard That

Tuhkimo



Kopioi Toiminto*