Hahmakartat ovat hyödyllinen työkalu, jota opiskelijat voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistuttua. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat tarinan hahmoista merkkikartan kiinnittäen tarkkaa huomiota fyysisiin ominaisuuksiin sekä pää- ja sivuhenkilöiden ominaisuuksiin . Sylvia ja Aki kutovat yhteen kaksi tarinaa yhdeksi kirjaksi, joten opettajat voivat halutessaan saada oppilaat keskittymään yhteen merkkisarjaan Sylvian tai Akin yksittäisiin tarinoihin tai molempiin. Romaani vaihtuu nopeasti jokaisesta luvusta tarinasta toiseen, joten merkkikartan pitäminen käsillä voi olla hyödyllistä opiskelijoille. Ne voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo merkkikartta Sylvian ja Akin hahmoille.
Opiskelijan ohjeet:
Kannusta oppilaita jakamaan hahmukarttojaan pienissä ryhmissä tai koko luokan kanssa syvemmän ymmärryksen edistämiseksi. Keskustelemalla heidän valinnoistaan oppilaat pystyvät ilmaisemaan valintojensa taustat ja pohtimaan eri näkökulmia hahmoihin.
Anna jokaiselle oppilaalle tarroja kirjoittaakseen uusia piirteitä tai haasteita, kun he lukevat. Pyydä oppilaita lisäämään tai vaihtamaan näitä merkintöjä hahmukarttoihinsa näyttääkseen, miten hahmot muuttuvat ajan myötä. Tämä pitää sitoutumisen korkealla ja korostaa hahmojen kehittymistä.
Luo suuri juliste tai digitaalinen taulu, johon oppilaat voivat lisätä ideoita kustakin hahmosta. Salli oppilaiden lisätä yksityiskohtia, kysymyksiä tai yhteyksiä koko oppimisjakson ajan. Tämä visuaalinen kiinnike tukee muistiinpanoa ja kannustaa jatkuvaan analyysiin.
Kutsu oppilaita vertaamaan hahmojen kamppailuja omiin elämäänsä tai oppimiinsa historiallisiin tapahtumiin. Näiden yhteyksien luominen lisää empatiaa ja syventää ymmärrystä tarinan teemoista.
Tarinakartta 'Sylvia & Aki' -kirjassa on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita järjestämään tietoa pää- ja sivuhahmoista, mukaan lukien heidän ominaisuutensa, suhteensa ja haasteensa. Oppilaat käyttävät sitä seuraamaan hahmoja, kun tarina vaihtuu Sylviasta Akiin, mikä helpottaa juonen ja hahmojen kehityksen ymmärtämistä.
Opasta oppilaita tunnistamaan päähenkilöt etsimällä niitä, jotka vievät tarinaa eteenpäin (Sylvia ja Aki), ja sivuhenkilöt huomioimalla, keiden kanssa he ovat vuorovaikutuksessa ja kuinka he vaikuttavat juoneen. Kehota oppilaita merkitsemään nämä hahmot jokaisen luvun aikana parempaa ymmärrystä varten.
Luodaksesi kiinnostavan tarinakartan oppilaat voivat valita kuvia tai piirroksia, jotka heijastavat kunkin hahmon persoonallisuutta, käyttää eri värejä jokaisessa tarinassa, sisältää keskeisiäominaisuuksia ja kuvailla kunkin hahmon haasteita ja suhteita. Lisäämällä sopivia taustoja voit sitoa hahmon osaksi tarinan kontekstia.
Hahmojen ominaisuuksien ja haasteiden seuraaminen auttaa oppilaita ymmärtämään kunkin hahmon kasvua ja kokemusten vaikutusta, erityisesti koska 'Sylvia & Aki' punoo yhteen kahta erilaista tarinaa. Tämä syventää ymmärrystä ja mahdollistaa yhteydet hahmojen ja historiallisten tapahtumien välillä.
'Sylvia & Aki' -tarinakartan tehtävä sopii parhaiten luokka 4–6. Se auttaa näiden ikäisten oppilaita kehittämään lukutaitoaan ja analyyttisiä taitoja tutkimalla hahmoja syvällisesti.