Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!
Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses events from the popular novel, Elijah of Buxton but this project could be used for any book or topic! Like this example, students could recount a particular event in a book for ELA, but they could also create a newspaper project about a current or historical event for Social Studies or a new discovery or innovation for Science class. Students could even create a front page news story from their own imagination!
To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.
For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.
Student Instructions:
Requirements:
Tue jokaista oppilasta jakamalla sanomalehtiprojekti hallittaviin tehtäviin. Erota ohjeet eri lukemisen ja kirjoittamisen taitojen mukaan, jotta kaikki oppilaat voivat osallistua luottavaisesti.
Näytä esimerkkejä oikeista tai oppilaiden tekemistä sanomalehdistä. Keskustele ominaisuuksista kuten otsikot, allekirjoitukset, kuvat ja artikkelien rakenne, jotta oppilaat tietävät, mitä sisällyttää omiin projekteihinsa.
Näytä, miten käyttää graafista järjestäjää vastataksesi kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Ajattele ääneen, jotta oppilaat näkevät, miten kerätä ja järjestää tietoa ennen kirjoittamista.
Tarjoa lausekehyksiä ja otsikkovinkkejä kirjoittamisen käynnistämiseksi. Kannusta luovuutta samalla alentamalla kynnystä oppilaille, jotka kamppailevat alkuun pääsemisessä.
Aseta rakenteelliset vertaispalautuskierrokset, joissa oppilaat vaihtavat luonnoksia. Ohjaa oppilaita antamaan konkreettisia, ystävällisiä ehdotuksia toistensa otsikoiden ja tarinoiden revisioimiseen.
Sanomalehtiprojekti on luova luokkatehtävä, jossa oppilaat suunnittelevat sanomalehden etusivun kerratakseen tai tiivistääkseen tapahtumia. Se on sovellettavissa kaikkiin oppiaineisiin, mukaan lukien englanti, tiede tai yhteiskuntaoppi, ja auttaa oppilaita harjoittelemaan kirjoittamista, tiivistämistä ja kriittistä ajattelua.
Luodaksesi luokkahuoneen sanomalehden etusivun, oppilaiden tulee valita tapahtuma tai aihe, käyttää 5 W:tä (kuka, mitä, milloin, missä, miksi), kirjoittaa otsikon, lisätä kuvia tai piirroksia ja kirjoittaa lyhyt kuvaava artikkeli. Mallipohjat voivat helpottaa muotoilua.
Sanomalehtiprojekteja voi käyttää englanti (kirjamuistiot), yhteiskuntaoppi (historialliset tapahtumat), tiede (löytöretket) tai mikä tahansa aine, jossa oppilaat tarvitsevat kertoa tai esitellä tietoa luovasti.
Ohjaa oppilaita käyttämään graafista järjestäjää ja vastaamaan 5 W:hen—Kuka, mitä, milloin, missä, miksi—kerätäkseen faktoja. Rohkaise heitä valitsemaan kiinnostavia tapahtumia ja luomaan otsikoita, jotka herättävät huomiota. Visuaalinen aivoriihi voi myös auttaa ideoiden syntymisessä.
Kyllä, on sanomalehtemalleja ja työarkkeja, jotka helpottavat valmistelua. Nämä mallit auttavat oppilaita muotoilemaan otsikot, kuvat ja artikkelit, mikä tehostaa luovaa prosessia ja varmistaa, että kaikki vaatimukset täyttyvät.