Vocabulaire dans " Boucle d'or et les trois ours "

Commencer une unité ou une leçon avec les termes de vocabulaire clés aide à la compréhension globale et à la rétention. De plus, les enseignants peuvent utiliser cette activité pendant que les élèves lisent afin de pouvoir créer des cartes d'araignée de vocabulaire visuel des termes nouveaux et inconnus au fur et à mesure qu'ils les rencontrent. Les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé trouvé dans le livre . Chaque cellule contiendra un terme de vocabulaire, sa définition ou sa description et une illustration appropriée.

Pour échafauder ou personnaliser cette activité, les enseignants peuvent choisir de fournir aux élèves une liste de mots de vocabulaire et de leur demander de terminer l'activité avant de lire. Cela peut être fait avant ou après chaque chapitre ou pour tout le livre. Ils pourraient également, en tant qu'étudiants, identifier entre 3 et 10 mots. Assurez-vous de mettre à jour les instructions des étudiants si nécessaire !

Date d'échéance:

Objectif : Créer une carte d'araignée qui définit et illustre le vocabulaire clé du livre.

Instructions pour les étudiants :

1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
2. Dans les cases de titre, identifiez les termes de vocabulaire que vous avez choisis.
3. Dans les cases de description, écrivez la définition ou la description du terme.
4. Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.

Exigences : Doit avoir 3 termes de vocabulaire, des définitions ou des descriptions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.