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Aperçu de L'activité


Les romans et la poésie ont souvent une variété de thèmes que les élèves peuvent identifier et analyser. Tous les éléments littéraires peuvent être transmis à travers des personnages, un cadre, un dialogue, une intrigue ou une combinaison. Dans cette activité, les élèves identifieront les thèmes de Long Way Down et illustreront des exemples tirés du texte. Les élèves peuvent explorer en identifiant eux-mêmes ces éléments ou dans une « activité d'enveloppe », où ils en reçoivent un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, ils créeront une carte d'araignée illustrant ce qu'ils ont trouvé ! Les enseignants peuvent demander aux élèves d'illustrer plusieurs exemples d'un même thème, symbole ou motif, ou d'illustrer un exemple pour chacun.

Exemples de thèmes dans Long Way Down

  • Douleur
  • Cycle de violence
  • Culture des armes à feu
  • La violence des gangs
  • Venir à l'âge adulte
  • Famille
  • Aimer
  • Fidélité
  • Vengeance
  • La masculinité toxique
  • Conscience
  • Vérité

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un storyboard qui identifie les thèmes trouvés dans l'histoire. Illustrez chacune et écrivez une courte description sous chaque cellule.

Instructions pour les étudiants :

  1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
  2. Identifiez les thèmes de l'histoire que vous souhaitez inclure et saisissez-les dans la zone de titre en haut.
  3. Créez une image pour des exemples qui représentent chaque symbole en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  4. Écrivez une description de chacun des exemples dans la zone de texte noire.
  5. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Symbolisme
Créez un storyboard qui identifie le symbolisme dans l'histoire. Illustrez des exemples de chacun et écrivez une courte description qui explique la signification de l'exemple.
Compétent Émergent Début
Identifier Le(s) Symbole(s)
Tous les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire.
La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incorrectement identifiés comme symboles significatifs.
Aucun symbole n'est correctement identifié.
Exemples
Tous les exemples prennent en charge les symboles identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs.
La plupart des exemples correspondent aux symboles identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs.
La plupart des exemples ne correspondent pas aux symboles identifiés. Les descriptions ne sont pas claires.
Représentation
Les cellules du storyboard montrent clairement la connexion avec les symboles et aident à la compréhension.
La plupart des cellules de storyboard aident à afficher les symboles, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre.
Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les symboles.





*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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