U ovoj aktivnosti učenici imaju priliku analizirati različite događaje u tekstu za odnose uzroka i posljedica. Ovo je često izazovna zadaća za studente, a stvaranje ploče scenarija je sjajan način da im pomogne vizualizirati odnos između događaja.
Postoji mnogo načina pristupa ovoj aktivnosti. Jedna od njih je da učenici identificiraju događaje koji imaju uzročno-posljedični odnos, a zatim stvaraju ploču scenarija koja će ilustrirati te događaje. S mlađim studentima ili studentima koji se bore s ovim konceptom, nastavnik može pružiti studentima uzrok, a učenici mogu odrediti učinak, stvarajući ploču scenarija koja će odgovarati. To se također može učiniti obrnuto, a učitelj pruža učinak, a učenici određuju uzrok.
Kao daljnji smještaj ili aktivnost, primjer scenarija može se ispisati i izrezati. Učenici tada mogu podudarati uzroke s efektima.
Evo primjera scenarija uzroka i posljedica:
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Stvorite ploču scenarija koja prikazuje uzročno-posljedične odnose na Charlotteovom webu . Svaki par uzroka i učinka prikazat će se u istom retku.
Razina Stupnja 2-3
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Nastava uzroka i učinka unutar Plot
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Uzrok | Svi događaji na lijevoj strani T-grafikona ispravno su identificirani kao uzroci. Ti su događaji * zašto se dogodilo nešto drugo. | Većina događaja na lijevoj strani T-grafikona ispravno su identificirani kao uzroci ili * zašto se dogodilo nešto drugo. | Malo ili bez ikakvih događaja na lijevoj strani T-grafikona ispravno se identificiraju kao uzroci ili * zašto se dogodilo nešto drugo. |
| Posljedica | Svi događaji s desne strane T-grafikona ispravno su identificirani kao učinci. Ti događaji su izravni rezultati nekog drugog. | Većina događaja na desnoj strani T-grafikona ispravno se identificiraju kao učinci ili izravni rezultati nekog drugog. | Malo ili bez ikakvih događaja na desnoj strani T-grafikona ispravno se identificiraju kao učinci ili izravni rezultati nečega drugoga. |
| Slike | Slike jasno pokazuju događaje u priči koji su identificirani kao uzroci i posljedice. | Slike prikazuju događaje iz priče, ali ne i sve slike odgovaraju događajima uzroka i posljedica. | Slike ne predstavljaju priču ili nedostaju. |
| Uzrok i Učinak Odnosa | Svi redci ispravno prikazuju događaje u priči koji izravno utječu na događaje s učinkom. | Većina redaka ispravno prikazuje uzroke događaja u priči koji imaju izravan utjecaj na događaj učinka. | Malo ili nikakvih redaka ne pokazuju ispravno događaje u priči koji imaju izravan utjecaj na učinke događaja. |
