Stajalište u izbjeglici

Stajalište priče važno je u načinu na koji se priča i u onome što čitatelj razumije. Aktivnosti gledišta traže od učenika da identificiraju ključne zamjenice koje će im pomoći da otkriju je li stajalište prvo lice, treće lice ograničeno ili je treće lice sveznajuće. Za ovu aktivnost učenici će identificirati tko priča određeni dio priče u Izbjeglici kojim riječima opisuje sebe i druge i s kojeg se gledišta priča priča. Učitelji mogu izmijeniti ili prilagoditi radne listove kako bi pružili više ili manje skele. Mogu se koristiti digitalno ili ispisati i dovršiti ručno.

Za dodatne predloške koje možete izmijeniti i dodati ovoj aktivnosti, pogledajte naše predloške radnog lista s gledišta !

Datum dospijeća:

Cilj: Identificirati gledište u izbjeglici .

Upute za studente:

1. Odaberite jednu od priča.
2. Odredite tko priča priču i stajalište u kojem se priča.
3. Prepoznajte riječi koje govornik koristi za identifikaciju sebe i drugih.