Pregled Aktivnosti
Kada učenici čitaju, šanse su da će se susresti s rječnikom s kojim nisu upoznati. Sjajan način da se učenici uključe u novi vokabular jest da naprave vizualne vokabularne ploče koje koriste vokabular iz Za ubiti pticu rugalicu . U vokabularu studenti mogu birati između upotrebe rječnika, pronalaženja konkretnog primjera iz teksta ili prikazivanja bez riječi.
Primjer riječi iz rječnika za ubiti pticu rugalicu
- kasati
- naseljavali
- repertoar
- drskost
- mučenje
- prepad
- drskost
- neukaljan
- čestitost
- sjenka
- tiranski
- izložiti
- filipika
- trošan
- savjetovati
- dopustiti
- odjeća
- suditi
- apoplektičan
- ustalasati
- prijava
- svađa
- crkveni
- povlastica
- ogorčen
- pomirenje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje riječi iz rječnika kako biste ubijali rugalicu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Kako Poticati Kreativnost Pomoću Vizualnog Vokabulara
Uvedite Vizualni Vokabular
Upoznajte učenike s pojmom vizualnog vokabulara i kako ovu aktivnost mogu koristiti za učenje novih stvari. Učitelji mogu potaknuti korištenje ove aktivnosti osiguravajući učenicima da mogu biti kreativni tijekom učenja.
Potaknite Suradničke Aktivnosti
Dodijelite grupne zadatke u kojima učenici surađuju na izradi ilustracija književnih likova ili scena. Time se potiče suradnja i razmjena originalnih ideja.
Vodite Vizualno Pripovijedanje
Potaknite učenike da napišu priču u potpunosti u slikama, slično stripu ili grafičkom romanu. Kao rezultat ove prakse uče razmišljati sekvencijalno i pričati priče na nove načine. To također može izoštriti njihove vještine kritičkog razmišljanja.
Istražite Različite Perspektive
Potaknite učenike da nacrtaju ilustracije scene ili figure iz perspektive različitih likova kako bi naglasili ideju da se interpretacija razlikuje. Učenici mogu dalje nastaviti ovu aktivnost dajući različite interpretacije slika poznatih slikara.
Vođene Vježbe Vizualizacije
U vođenim vježbama slikanja, učitelji mogu dati učenicima da zatvore oči, slušaju opisni tekst, a zatim nacrtaju sliku na temelju svojih mentalnih slika.
Razmatranje i Kritika
Uspostavite redovite forume na kojima studenti mogu dijeliti i raspravljati o svojim umjetničkim nastojanjima i razmišljati o važnosti različitih perspektiva za kreativnost, promičući pozitivnu i produktivnu kreativnu zajednicu.
Često Postavljana Pitanja o Vizualni Rječnik o Ubijanju Ptice Rugalice
Koji se vizualni vokabular može koristiti za ilustraciju tema knjige?
Grafički prikaz koji obuhvaća srž tema u "Ubiti pticu rugalicu" može se koristiti za ilustraciju tih tema. Na primjer, pitanje rasne nepravde moglo bi se slikovito prikazati spajanjem fotografija odvojenih poslovnih mjesta ili prikazivanjem scenarija sa suđenja Atticusu i Tomu Robinsonu. Dodatno, tema empatije i moralnog razvoja može se komunicirati vizualno. Na primjer, višestruki vizualni prikazi Scoutovih kontakata s Boo Radley mogu pokazati kako se njezina perspektiva promijenila.
Mogu li se određeni simboli ili teme u "Ubiti pticu rugalicu" koristiti za vizualnu analizu?
Da, moguće je istražiti značenja i odnose između simbola poput ptice rugalice, hrasta, pa čak i kuće Radley kroz slikovne prikaze. Ova vrsta vizualne analize može stvoriti dublje razumijevanje koncepta i pomoći čitateljima da se povežu s pričom.
Pomaže li vizualni vokabular u naglašavanju razvoja i promjene karaktera?
Naravno, učenici mogu vizualizirati putovanja likova praveći vremenske crte ili portrete likova koji se mijenjaju tijekom romana.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ubiti Mockingbird
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
