Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott: helyszín és helyek Ugrás a fő tartalomra
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/az-oreg-aki-szerelmes-regenyeket-olvasott-luis-sepulveda-regenye/helyszin
Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott - Helyszín (példa)
Több lehetőség
Óraterv Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Óraterv Áttekintése Accordion Arrow

Óraterv Áttekintése


Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott című regényben a helyszín szinte egy újabb szereplő. Az őserdő dönti el, ki marad életben, a folyó hozza a híreket és a könyveket, El Idilio faluja pedig megmutatja, mi történik, amikor a telepesek úgy érkeznek az Amazóniába, hogy nem értik azt. Ebben a tevékenységben a diákok storyboardot készítenek a regény fő helyszíneiről, és elmagyarázzák, milyen szerepet tölt be mindegyik a történetben.

Egy tényt érdemes már az elején tisztázni: Luis Sepúlveda chilei volt, de a regény Ecuadorban, az ecuadori Amazónia délkeleti részén játszódik. Sepúlveda száműzetése idején Ecuadorban élt, és egy UNESCO-expedíció tagjaként több hónapot töltött a shuarok között. Mutassa meg az osztálynak Ecuador térképét, és keressék meg együtt a Nangaritza folyó vidékét Zamora Chinchipe tartományban.

A diákok minden helyszínnél illusztrálják a jelenetet, a szövegből vett részletekkel írják le, és elmagyarázzák, hogyan hat a szereplőkre. A spanyolul tanuló diákoktól kérje, hogy minden helyszín leírásához használjanak legalább három melléknevet a regényből.

Mielőtt elkezdené

  • Javasolt időpont: olvasás közben, az 1. fejezettől kezdve, vagy a végén ismétlésként.
  • Időigény: 40–50 perc, plusz 10 perc a térképpel.
  • Értékelés: ellenőrizze a földrajzi pontosságot, a szövegből vett részleteket, valamint annak magyarázatát, hogyan hat a helyszín a szereplőkre.

Helyszínek Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott című regényben

El Idilio

Kicsi, elszigetelt falu a folyó partján, ahol telepesek, aranyásók és néhány őslakos él. Van egy kikötőstége, itt áll a polgármester háza és Antonio José kunyhója. Ez a hatalom és a kevéske rend helye.

A Nangaritza folyó

Az egyetlen összeköttetés az ország többi részével. A folyón érkezik évente kétszer a Sucre nevű hajó a fogorvossal és a regényekkel; a folyón érkeznek a holttestek is, amelyek elindítják a történetet.

Az ecuadori amazóniai őserdő

Párás, esős, tele élettel és veszéllyel. Antonio José és a shuarok számára szabályokkal bíró világ; a polgármester és a gringók számára ellenséges hely, amelyet uralni kell.

A shuarok földje

Azok a területek, ahol Antonio José a shuarokkal élt, és megtanult vadászni, halászni és életben maradni. A regényben az őserdővel egyensúlyban lévő életformát képviseli.

San Luis

A hegyvidéki falu, ahol Antonio José és Dolores összeházasodtak. A hegyvidék zárt, pletykákkal teli társadalma éles ellentétben áll az őserdővel.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Utasítások a diákoknak

Készíts storyboardot Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott fő helyszíneiről.

  1. Kattints a feladatban a „Sablon használata” gombra.
  2. Írd be minden helyszín nevét a cellája címébe.
  3. Illusztráld az egyes helyszíneket a regény jeleneteivel, szereplőivel és tárgyaival.
  4. Írj leírást minden helyszínről, és magyarázd el, milyen jelentősége van a történetben.
  5. Mentsd el és add be a storyboardodat.
Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott - Helyszín (sablon)
Több lehetőség

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Beállítás Térkép


Óraterv Áttekintése


Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott című regényben a helyszín szinte egy újabb szereplő. Az őserdő dönti el, ki marad életben, a folyó hozza a híreket és a könyveket, El Idilio faluja pedig megmutatja, mi történik, amikor a telepesek úgy érkeznek az Amazóniába, hogy nem értik azt. Ebben a tevékenységben a diákok storyboardot készítenek a regény fő helyszíneiről, és elmagyarázzák, milyen szerepet tölt be mindegyik a történetben.

Egy tényt érdemes már az elején tisztázni: Luis Sepúlveda chilei volt, de a regény Ecuadorban, az ecuadori Amazónia délkeleti részén játszódik. Sepúlveda száműzetése idején Ecuadorban élt, és egy UNESCO-expedíció tagjaként több hónapot töltött a shuarok között. Mutassa meg az osztálynak Ecuador térképét, és keressék meg együtt a Nangaritza folyó vidékét Zamora Chinchipe tartományban.

A diákok minden helyszínnél illusztrálják a jelenetet, a szövegből vett részletekkel írják le, és elmagyarázzák, hogyan hat a szereplőkre. A spanyolul tanuló diákoktól kérje, hogy minden helyszín leírásához használjanak legalább három melléknevet a regényből.

Mielőtt elkezdené

  • Javasolt időpont: olvasás közben, az 1. fejezettől kezdve, vagy a végén ismétlésként.
  • Időigény: 40–50 perc, plusz 10 perc a térképpel.
  • Értékelés: ellenőrizze a földrajzi pontosságot, a szövegből vett részleteket, valamint annak magyarázatát, hogyan hat a helyszín a szereplőkre.

Helyszínek Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott című regényben

El Idilio

Kicsi, elszigetelt falu a folyó partján, ahol telepesek, aranyásók és néhány őslakos él. Van egy kikötőstége, itt áll a polgármester háza és Antonio José kunyhója. Ez a hatalom és a kevéske rend helye.

A Nangaritza folyó

Az egyetlen összeköttetés az ország többi részével. A folyón érkezik évente kétszer a Sucre nevű hajó a fogorvossal és a regényekkel; a folyón érkeznek a holttestek is, amelyek elindítják a történetet.

Az ecuadori amazóniai őserdő

Párás, esős, tele élettel és veszéllyel. Antonio José és a shuarok számára szabályokkal bíró világ; a polgármester és a gringók számára ellenséges hely, amelyet uralni kell.

A shuarok földje

Azok a területek, ahol Antonio José a shuarokkal élt, és megtanult vadászni, halászni és életben maradni. A regényben az őserdővel egyensúlyban lévő életformát képviseli.

San Luis

A hegyvidéki falu, ahol Antonio José és Dolores összeházasodtak. A hegyvidék zárt, pletykákkal teli társadalma éles ellentétben áll az őserdővel.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Utasítások a diákoknak

Készíts storyboardot Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott fő helyszíneiről.

  1. Kattints a feladatban a „Sablon használata” gombra.
  2. Írd be minden helyszín nevét a cellája címébe.
  3. Illusztráld az egyes helyszíneket a regény jeleneteivel, szereplőivel és tárgyaival.
  4. Írj leírást minden helyszínről, és magyarázd el, milyen jelentősége van a történetben.
  5. Mentsd el és add be a storyboardodat.
Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott - Helyszín (sablon)
Több lehetőség

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Beállítás Térkép


Hogyan helyezze el a térképen Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott helyszínét?

1

Tisztázza, hol játszódik a regény

Kezdjen egy ténnyel, amelyet sokan összekevernek: Luis Sepúlveda chilei volt, de a regény Ecuadorban játszódik. Mutassa meg az ország térképét, és keressék meg együtt az ecuadori Amazóniát és a Nangaritza folyó vidékét Zamora Chinchipe tartományban.

2

Állítsa szembe a hegyvidéket az őserdővel

Kérje, hogy az első cella San Luis legyen, a hegyvidéki falu, ahol Antonio José és Dolores összeházasodtak, a második pedig El Idilio. A két hely összehasonlítása segít megérteni, miért vándorolt el a pár, és miért volt számukra olyan nehéz az őserdő.

3

Kezelje a folyót szereplőként

Kérdezze meg, mi érkezik El Idilióba a Nangaritza folyón: a Sucre nevű hajó, a fogorvos, a regények és a holttestek. A diákok rájönnek, hogy a folyó köti össze a falut a világ többi részével, és hogy szinte minden, ami a történetben megtörténik, vízen érkezik.

4

Kérjen mellékneveket a szövegből

A diákok minden helyszínhez feljegyeznek legalább három melléknevet, amelyet a regény használ, és beépítik őket a leírásba. Ez jó állványozás a spanyolt második nyelvként tanuló diákoknak; az örökölt nyelvi beszélőktől kérjen emellett összehasonlítást egy olyan hellyel, amelyet ismernek.

5

Értékelje az egyes helyszínek szerepét

Az értékelésnél a magyarázatot értékelje többre a rajznál: hogyan hat az adott hely a szereplőkre? Ellenőrizze a földrajzi pontosságot is, főleg azt, hogy senki ne helyezze a történetet Chilébe vagy Brazíliába.

Gyakori kérdések Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott helyszínéről

Hol játszódik Az öreg, aki szerelmes regényeket olvasott?

Ecuadorban, El Idilióban, egy elszigetelt faluban a Nangaritza folyó partján, az ecuadori Amazónia vidékén. Bár Luis Sepúlveda chilei volt, száműzetése idején Ecuadorban élt, és több hónapot töltött a shuarok között. Ezt már az elején tisztázza, mert sok diák azt feltételezi, hogy a történet Chilében vagy Brazíliában játszódik.

Mennyi időt vesz igénybe a helyszínről szóló tevékenység?

Számoljon 40–50 perccel a storyboardra és további 10 perccel az Ecuador-térképes munkára. Már az 1. fejezettől elkezdheti, mert a helyszín az első oldaltól jelen van, vagy a végén ismétlésként is használhatja. Ha olvasás közben végzik, a San Luis cellát hagyja a 3. és a 4. fejezet utánra.

Hogyan értékeljem a helyszínről szóló storyboardot?

Használjon három szempontot: földrajzi pontosság (helyes ország, régió és folyó), szövegből vett részletek a leírásban, valamint annak magyarázata, hogyan hat a hely a szereplőkre. Az a cella, amely csak leírja az őserdőt, de nem mondja meg, mit jelent Antonio José vagy a polgármester számára, hiányos.

Hogyan igazíthatom ezt a tevékenységet a spanyolt második nyelvként tanuló diákokhoz és az örökölt nyelvi beszélőkhöz?

A spanyolul tanulóktól kérjen helyszínenként legalább három melléknevet a regényből, és adjon nekik szóbankot (húmeda, aislado, lluviosa, muelle, orilla). Az örökölt nyelvi beszélőktől kérje, hogy hasonlítsák össze El Idiliót egy általuk ismert faluval, és konkrét részletekkel magyarázzák el a különbségeket.

Milyen beszélgetésindító kérdések működnek a helyszínről?

Néhány jól működő kérdés: Megtörténhetne ez a történet egy városban? Miért érkezik szinte minden a folyón El Idilióba? Mi a különbség aközött az őserdő között, amelyet a polgármester lát, és aközött, amelyet Antonio José lát? Az utolsó kérdés a helyszínt a civilizáció kontra természet témájához kapcsolja.




Az Összes Tanári Forrás Megtekintése

Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/az-oreg-aki-szerelmes-regenyeket-olvasott-luis-sepulveda-regenye/helyszin
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában