Fogli di Lavoro per Storie Sociali

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Se lo stai assegnando ai tuoi studenti, copia il foglio di lavoro sul tuo account e salva. Quando crei un compito, selezionalo come modello!




Esplorare l'uso dei fogli di lavoro per le storie sociali

Nel campo dell’educazione speciale, le storie sociali sono emerse come un punto di svolta per gli individui con disturbo dello spettro autistico (ASD) che cercano di navigare nella complessità delle interazioni con gli altri. Creati da Carol Gray negli anni '90, questi interventi narrativi forniscono un modo strutturato ed efficace per comprendere varie situazioni, sviluppare strategie di coping e promuovere comportamenti appropriati.

Cosa sono le storie sociali?

Sono narrazioni attentamente realizzate progettate per aiutare le persone, in particolare i bambini con autismo, a cogliere la complessità delle varie situazioni sociali. Solitamente costituiti da foto o illustrazioni e testo, sono costituiti da diversi componenti chiave, tra cui:


Adattare le storie sociali agli individui

La magia sta nella loro personalizzazione. Creando modelli per soddisfare le esigenze, le preferenze e le sfide di ogni bambino, queste narrazioni diventano potenti strumenti per trasmettere competenze cruciali per la vita. Questi modelli possono coprire una vasta gamma di argomenti, dalla routine quotidiana e dalle interazioni scolastiche alla gestione delle emozioni e alle strategie di coping.

Possono essere testimoniati in innumerevoli esempi di abilità e comportamenti migliorati. Tuttavia, è essenziale riconoscere la variabilità tra gli individui. Mentre alcuni potrebbero rispondere positivamente, altri potrebbero richiedere approcci diversi. Per gli educatori o i genitori in cerca di risorse e idee, sono disponibili online numerosi modelli, immagini e suggerimenti gratuiti per storie sociali.

Creazione e implementazione di storie sociali

La collaborazione tra insegnanti, genitori e operatori sanitari è fondamentale quando si tratta di insegnare il valore e sviluppare storie di grande impatto. Con modelli facilmente accessibili e strumenti per la creazione di storie social disponibili online, creare la tua storia social diventa uno sforzo collaborativo e creativo. Questi strumenti forniscono una risorsa preziosa che semplifica il processo di creazione di narrazioni e copioni sociali su misura per le esigenze specifiche di un bambino. Incorporare frasi descrittive e integrare le proprie immagini nella narrativa sociale migliora ulteriormente il coinvolgimento e la comprensione dei giovani studenti. Questo elemento visivo è particolarmente significativo quando si cerca di aiutare i bambini a visualizzare e comprendere gli scenari rappresentati nelle storie.

Inoltre, il ruolo degli esempi di storie sociali non dovrebbe essere trascurato. Fungono da fonte di ispirazione e guida, dimostrando tecniche di narrazione efficaci e l'integrazione di elementi essenziali che un bambino può utilizzare come guida. Gli insegnanti sono ben attrezzati per guidare gli studenti attraverso le complessità delle varie situazioni utilizzando questi esempi come preziosi strumenti didattici. Scegliendo il linguaggio giusto e strutturando la narrazione sociale in modo appropriato, gli educatori possono guidare abilmente gli studenti attraverso le complessità delle interazioni umane, contribuendo al loro sviluppo emotivo.

Idee per attività

Livello di scuola elementare: arte e arti linguistiche

In questa attività in classe suggerita, inizia chiedendo ai bambini di scegliere un foglio di lavoro progettato appositamente per i bambini. Incoraggiali a esplorare varie opzioni finché non trovano una storia che risuona con loro o una situazione con cui potrebbero avere difficoltà. Una volta effettuata la selezione, guidali a liberare la loro creatività realizzando le loro illustrazioni fantasiose o trovando immagini in linea con il tema della storia. Attraverso questo sforzo artistico, gli studenti non solo approfondiscono il mondo delle storie sociali per bambini, ma sfruttano anche le loro capacità di espressione visiva. Durante il processo, promuovi una discussione sul potente ruolo delle immagini nel migliorare la comprensione di situazioni ed emozioni sociali complesse, un'abilità vitale per una persona di qualsiasi età. Come passaggio finale, offri agli studenti l'opportunità di presentare con orgoglio alla classe.

Livello scuola media: Educazione sanitaria

Attività: scrivere storie sociali personali

Fornire agli studenti modelli gratuiti di storie sociali relativi alle sfide comuni che gli adolescenti devono affrontare. Spiegare che devono preparare la propria narrativa sociale utilizzando i modelli, concentrandosi sulle strategie di coping e sul comportamento appropriato. Chiedi ai bambini di condividere in coppie o in piccoli gruppi, discutendo su come applicherebbero queste strategie nella vita reale.

Livello di scuola superiore: psicologia

Attività: Laboratorio di storie sociali

Dividete la classe in coppie o piccoli gruppi. Assegna a ciascun gruppo una situazione sociale o uno scenario diverso relativo alla vita della scuola superiore. Chiedi loro di creare una storia sociale per quello scenario, incorporando elementi come frasi descrittive e prospettiva. Ogni gruppo presenta la propria storia alla classe, seguita da una discussione sulle strategie e le abilità evidenziate nella storia.

Classe di educazione speciale: abilità di vita

Attività: creazione di narrazioni sociali personalizzate

Lavorare con gli studenti individualmente o in piccoli gruppi. Concentrarsi sulle loro specifiche abilità sociali e sugli obiettivi delle abilità di vita. Utilizza modelli vuoti per creare storie personalizzate che affrontino sfide e obiettivi specifici. Incorpora le proprie immagini per rendere le storie facilmente riconoscibili e coinvolgenti.

Arti linguistiche: laboratorio di scrittura

Attività: scrivere storie sociali

Discutere lo scopo e il loro impatto sull’insegnamento dell’intelligenza emotiva e della comunicazione. Chiedi ai bambini di scegliere una situazione sociale comune o una sfida emotiva. Chiedi loro di scrivere una storia sociale dal punto di vista di qualcuno che affronta questa sfida. I bambini condivideranno quindi le loro storie e forniranno feedback per migliorare l’empatia e la comprensione.

Consulenza scolastica: gruppo di abilità sociali

Attività: giochi di ruolo con storie sociali

Seleziona alcune situazioni rilevanti o creane di nuove in base alle esigenze del gruppo. Leggetelo in gruppo, discutendo i punti salienti. Coinvolgi gli studenti in attività di gioco di ruolo in cui recitano gli scenari delle storie. Guidarli a mettere in pratica comportamenti appropriati, applicare strategie di coping e comprendere prospettive diverse.

Questi suggerimenti di attività integrano le parole chiave e le frasi fornite per coinvolgere gli studenti in modi dinamici e interattivi, migliorando al tempo stesso la loro comprensione, le strategie di coping e i comportamenti appropriati.

Suggerimenti per creare un modello di storie social

  1. Seleziona un argomento pertinente: scegli una situazione sociale o uno scenario specifico che desideri affrontare nel tuo modello di storie sociali. Considera i bisogni e gli interessi della persona per la quale stai creando la storia.
  2. Identificare gli elementi chiave: scomporre la situazione nelle sue componenti essenziali. Considera le emozioni coinvolte, le possibili reazioni e il comportamento desiderato che desideri enfatizzare.
  3. Scrivi frasi descrittive: crea frasi chiare e concise che descrivano la situazione in modo fattuale. Utilizzare un linguaggio che l'individuo possa facilmente comprendere.
  4. Incorpora prospettiva: includi frasi che offrano approfondimenti sui sentimenti e sui punti di vista delle persone coinvolte. Questo aiuta l'individuo a comprendere i punti di vista degli altri.
  5. Fornire direttive: offrire indicazioni su come rispondere adeguatamente alla situazione data. Delinea azioni o comportamenti specifici che desideri che l'individuo impari.
  6. Aggiungi frasi di controllo: includi frasi che danno potere all'individuo suggerendo modi in cui può esercitare il controllo sulla situazione o sulle sue reazioni.
  7. Includere affermazioni affermative: integrare affermazioni positive e rassicuranti per aumentare la fiducia dell'individuo e incoraggiare la pratica del comportamento desiderato.
  8. Utilizza immagini: se crei un foglio di lavoro, incorpora immagini o disegni pertinenti che descrivono lo scenario. Le immagini migliorano la comprensione, soprattutto per gli studenti visivi.
  9. Personalizza: personalizza il modello in base alle preferenze, alle abilità linguistiche e alle esigenze specifiche dell'individuo. Questa personalizzazione migliora il coinvolgimento e la comprensione.

Altre risorse per lo storyboard e stampabili gratuiti

Gli insegnanti possono utilizzare fogli di lavoro stampabili sulle storie sociali come risorse interattive per coinvolgere gli studenti nella comprensione di interazioni sociali complesse e nello sviluppo di competenze essenziali per la vita. Storyboardche offre l'opportunità di creare e utilizzare i tuoi modelli.


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Buona creazione!



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Domande Frequenti Sulle Storie Sociali

Come funzionano le storie sociali?

Funzionano scomponendo scenari sociali complessi in narrazioni chiare e concise. Forniscono agli individui una migliore comprensione di cosa aspettarsi, comportamenti appropriati e potenziali risultati, migliorando così le abilità sociali e riducendo l’ansia.

Posso creare le mie storie social?

Grazie alla disponibilità di modelli di storie sociali e di ampie risorse, puoi creare storie sociali personalizzate su misura per situazioni e individui specifici.

Con quale frequenza dovrebbero essere utilizzate le storie sociali?

La frequenza di utilizzo dipende dalle esigenze individuali. Alcuni individui traggono vantaggio da un’esposizione regolare per rafforzare l’apprendimento, mentre altri potrebbero richiederla meno frequentemente.