Il Lincoln-Douglas Dibattiti del 1854

Questo Storyboard That attività fa parte della guida dell'insegnante 1850 l'America


1850 America - Lincoln / Douglas senatoriali Dibattiti del 1854

Esempio



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Panoramica Delle Attività


I grafici a T consentono agli studenti di guardare fianco a fianco diversi punti di vista. Ciò è particolarmente utile quando si esaminano due diversi lati di un dibattito!

Per questa attività, gli studenti descriveranno e definiranno le argomentazioni avanzate da Abraham Lincoln e Stephen Douglas durante i loro famosi dibattiti nelle elezioni senatoriali del 1854 in Illinois. Gli studenti useranno una T-Chart per elencare, definire e spiegare le argomentazioni di ciascun candidato, che aiuterà a definire ulteriormente la divisione politica creata dalla "questione degli schiavi". Gli studenti dovrebbero ricercare e comprendere i vari argomenti che Lincoln espone contro l'espansione della schiavitù e le argomentazioni di Douglas per l'estensione della schiavitù, basate sulla sovranità popolare e sui diritti individuali / statali. Gli studenti dovrebbero prendere nota del discorso di Lincoln "A House Divided" e della "Freeport Doctrine" di Douglas, entrambi fondamentali per comprendere la gravità dei dibattiti.


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea un diagramma a T che confronta e contrappone gli argomenti fatti da Lincoln e Douglas durante le elezioni senatoriali del 1854.


  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. In una colonna, descrivi chi è Lincoln, i suoi argomenti e il suo grande discorso.
  3. Crea immagini che illustrino ciascuno degli aspetti che hai descritto usando personaggi, scene ed elementi appropriati.
  4. Nell'altra colonna, descrivi chi è Douglas, i suoi argomenti e il suo grande discorso.
  5. Crea immagini che illustrino ciascuno degli aspetti che hai descritto usando personaggi, scene ed elementi appropriati.
  6. Salva lo storyboard e invialo al compito.
Vuoto di Confronto T-Tabella

Modello


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