Guardando il Nostro Benessere

In questa attività, gli studenti completeranno un'autoriflessione sui propri livelli di benessere. Ogni area del benessere può essere misurata e valutata in base a una scala da 1 (più bassa) a 5 (più alta). Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a passare davvero il tempo e pensare a ogni livello di benessere, poiché questa prima attività verrà utilizzata come base per ulteriori attività in questo programma di lezioni.

Quando gli studenti hanno segnato i loro livelli di benessere, dovrebbero scegliere le tre aree più basse e descrivere perché sono basse. Gli studenti dovrebbero già aver formulato idee su come possono migliorare ciascuna area al termine. Se gli studenti hanno tutti i cinque, chiedi loro di scegliere tre aree e parlare di come stanno raggiungendo questi alti livelli di salute.

Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che descriva e descriva i tuoi livelli personali di benessere.

1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
2. Rifletti e vota il tuo benessere personale su una scala da 1 a 5. Impila ogni numero per creare una barra per ogni area.
3. Infine, crea un grafico a torta e rifletti su tre aree. Spiega perché ti sei dato i tre livelli più bassi.
4. Salva e invia il compito.