Vocabolario chiave in "Good Pet, Bad Pet"

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Buon Animale Domestico, Bad Pet




Attività di Copia*


Panoramica del Piano di Lezione

In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione delle parole vocabolario usando un modello Frayer. Dopo aver scelto una parola, gli studenti forniscono una definizione, caratteristiche, esempi (sinonimi) e non esempi (antonimi) della parola. Gli studenti possono essere forniti con parole vocabolarie o possono usare parole che hanno scoperto attraverso la loro lettura del testo.


Esempio per la parola "ILLEGAL"



Attività di Copia*


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Istruzioni per studenti

Crea un modello Frayer per una delle parole del vocabolario di "Good Pet, Bad Pet".


  1. Scegli una parola vocabolario e digita nella casella titolo centrale.
  2. Trovare la definizione in un dizionario di stampa o in linea e inserirlo nella casella di descrizione in Definizione.
  3. Illustra il significato della parola nella cella Definizione utilizzando una combinazione di scene, caratteri e elementi.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per visualizzare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  4. Pensate a almeno tre caratteristiche che aiutino a espandere il significato oltre la definizione.
  5. Fornire esempi scritti e visivi della parola.
  6. Fornire non esempi scritti e visivi della parola.



Attività di Copia*



Come usare il vocabolario chiave in "Animale domestico buono, animale domestico cattivo"

1

Organizza una stazione di vocabolario con il Modello Frayer nella tua classe

Allestisci un'area dedicata dove gli studenti possano indipendentemente o collaborando creare Modelli Frayer per il vocabolario chiave. Fornisci questa stazione con modelli, dizionari, matite colorate e parole di vocabolario tratte da "Buono Animale Domestico, Cattivo Animale Domestico". Questo favorisce l'apprendimento attivo e permette agli studenti di esercitarsi al proprio ritmo.

2

Assegna a coppie di studenti il compito di insegnarsi a vicenda nuove parole di vocabolario

Abbina gli studenti e assegna a ciascuna coppia una parola di vocabolario. Far completare insieme un Modello Frayer, poi presentare la loro parola e modello a un'altra coppia. Questo metodo di insegnamento tra pari approfondisce la comprensione e sviluppa abilità comunicative.

3

Incorpora giochi di revisione del vocabolario usando contenuti del Modello Frayer

Trasforma gli elementi del Modello Frayer in un gioco di revisione divertente—come giochi di abbinamento o bingo di vocabolario. Usa le definizioni, le caratteristiche, gli esempi e i non esempi come indizi. Questo rende la revisione del vocabolario interattiva e memorabile.

4

Mostra i Modelli Frayer creati dagli studenti su una bacheca in aula

Mostra il lavoro degli studenti affiggendo i Modelli Frayer completati intorno alla classe. Questo crea un muro di parole visivo che gli studenti possono consultare durante l'unità e favorisce un senso di orgoglio nel loro apprendimento.

Domande frequenti sul vocabolario chiave di "Good Pet, Bad Pet"

Cos'è un Modello di Frayer e come si usa per il vocabolario in 'Buon animale, Cattivo animale'?

Un Modello di Frayer è un organizzatore grafico che aiuta gli studenti a comprendere il vocabolario esplorando la definizione, le caratteristiche, gli esempi (sinonimi) e i non-esempi (antonomi) di una parola. In 'Buon animale, Cattivo animale', gli studenti usano il Modello di Frayer per approfondire la loro comprensione dei termini chiave analizzando visivamente e testualmente ogni parola.

Come posso aiutare i miei studenti a creare un Modello di Frayer per le parole di vocabolario?

Guidali a scegliere una parola, trovare la sua definizione, elencare le caratteristiche e fornire esempi e non-esempi. Incentiva sia rappresentazioni scritte che visive, come disegni o foto, per rafforzare la comprensione.

Quali sono alcuni esempi di parole di vocabolario da 'Buon animale, Cattivo animale' adatte a un'attività di Modello di Frayer?

Alcuni esempi di parole adatte includono illegale, domesticato, esotico, a rischio di estinzione e fauna selvatica. Seleziona parole importanti per il testo e che offrano ricche opportunità di discussione.

Perché il Modello di Frayer è efficace per insegnare il vocabolario alle classi di quarta e quinta elementare?

Il Modello di Frayer è efficace perché supporta molteplici stili di apprendimento, incoraggia pensiero critico e aiuta gli studenti a fare connessioni tra le parole e gli esempi della vita reale. Ciò approfondisce la comprensione e la memorizzazione delle parole per gli studenti delle scuole superiori.

Qual è il modo migliore per illustrare le parole di vocabolario per un Modello di Frayer in questa lezione?

Il metodo migliore è combinare disegni degli studenti con immagini tratte da risorse come Photos for Class. Le immagini dovrebbero mostrare chiaramente il significato della parola, le sue caratteristiche e i contrasti per aiutare gli studenti a interiorizzare il vocabolario.

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