Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che esaminano Tone, Word Scelta, Imagery, stile e tema. Questa attività è indicata con l'acronimo " TWIST ". In una torsione, gli studenti si concentrano su un particolare punto o un paio di pagine, a guardare più in profondità al significato dell'autore.
L'utilizzo di un estratto del discorso di Patrick Henry, gli studenti possono rappresentare, spiegare e discutere quale sia lo scopo del discorso di Henry è, analizzando la sua voce.
Le nostre petizioni sono state slighted; le nostre rimostranze hanno prodotto la violenza e l'insulto supplementare; le nostre suppliche sono state disattese; e ci è stato respinto con disprezzo dai piedi del trono! Invano, dopo queste cose, possiamo assecondare la speranza appassionato di pace e di riconciliazione. Non c'è più spazio per la speranza. Se si intende conservare inviolata quei privilegi inestimabili per il quale siamo stati così a lungo contesa, se non intendiamo vilmente di abbandonare la lotta nobile in cui siamo stati così a lungo impegnata, e che noi stessi abbiamo promesso di non abbandonare mai fino a quando l'oggetto gloriosa del nostro concorso è ottenuto - dobbiamo combattere! Lo ripeto, signore, dobbiamo combattere! Un appello alle armi e al Dio degli eserciti è tutto ciò che resta a noi!
| T |
TONO | il tono di Henry è appassionato, intenso, e di supplica. |
|---|---|---|
| W |
SCELTA DELLE PAROLE | offeso, la violenza, l'insulto, trascurato, respinto, nobile lotta, lotta |
| io |
IMMAGINI | "... E ci è stato respinto con disprezzo dai piedi del trono!" |
| S |
STILE | Henry utilizza la ripetizione all'inizio della sezione per evidenziare tutte le risposte sforzi dei coloni sono stati incontrato nelle loro suppliche al trono. Le sue esclamazioni guidare a casa la passione del unica scelta che hanno lasciato. |
| T |
TEMA | Questo passaggio mette in evidenza l'immediatezza della situazione che i coloni sono in Hanno fatto appello al re, e lui li ha respinti.; se vogliono preservare la loro libertà e non lasciare che la loro lotta sia inutile, allora devono andare in guerra e combattere per la loro "nobile lotta." |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Eseguire un'analisi TWIST di una selezione da "Discorso nella Convenzione della Virginia". Ricordate che TWIST sta per tono, Word Scelta, Imagery, stile, tema.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi diversificati per l’analisi TWIST. Collaborare stimola discussioni più approfondite e aiuta gli studenti a notare più dettagli nel testo.
Assegna a ogni studente la responsabilità di un elemento TWIST: Tono, Scelta delle parole, Immagini, Stile o Tema. Questo approccio garantisce che tutti partecipino attivamente e sviluppino fiducia nell’analisi letteraria.
Incoraggia gli studenti a citare citazioni dirette o esempi vividi del discorso. Sostenere ogni elemento con prove testuali rafforza le capacità analitiche e supporta la discussione in classe.
Invita ogni gruppo a creare uno storyboard visivo o una diapositiva digitale per la loro analisi TWIST. Le visualizzazioni aiutano a chiarire le idee e coinvolgere gli studenti che apprendono meglio attraverso le immagini.
Guida una riflessione di classe per confrontare le intuizioni del gruppo. Questo passo promuove il pensiero critico e aiuta gli studenti ad apprezzare molteplici prospettive nella letteratura.
Un analisi TWIST è una strategia di lettura approfondita che aiuta gli studenti a esaminare Tono, Scelta delle Parole, Immagini, Stile e Tema in un testo. Per il "Discorso nella Convenzione della Virginia" di Patrick Henry, guida gli studenti ad analizzare come le scelte linguistiche di Henry trasmettono il suo messaggio urgente sulla lotta per la libertà.
Per eseguire un analisi TWIST, seleziona un passaggio e poi chiedi agli studenti di identificare e interpretare il tono, la scelta delle parole, le immagini, lo stile e il tema. Usando storyboard, gli studenti possono spiegare visivamente e verbalmente ogni elemento, sostenendo una comprensione e una discussione più approfondite.
Il metodo TWIST suddivide l'analisi in parti gestibili, aiutando gli studenti a concentrarsi su come il linguaggio dell'autore costruisce il significato. È particolarmente efficace per discorsi come quello di Patrick Henry, rivelando tecniche persuasive e richiami emotivi che altrimenti potrebbero essere trascurati.
Le domande di esempio includono: Qual è il tono del parlante? Quali parole sono le più potenti? Quali immagini si distinguono? Come influisce lo stile dell'autore sul messaggio? Quale tema emerge dal passaggio?
Sì, l'analisi TWIST funziona per qualsiasi testo letterario o di saggistica dove una lettura approfondita è utile. Può essere adattata per poesia, racconti, saggi e discorsi storici a tutti i livelli scolastici.