Tenere Traccia di Nuovo Vocabolario

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Il mio Bibliotecario è un Cammello




Attività di Copia*


Panoramica Delle Attività

In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione delle parole del vocabolario usando un modello di Frayer. Dopo aver scelto una parola, gli studenti forniscono una definizione, caratteristiche, esempi (sinonimi) e non esempi (contrari) della parola. Agli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono usare parole che hanno scoperto attraverso la lettura del testo.


Questo esempio usa la parola "nomade" .


Attività di Copia*


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Istruzioni per gli studenti

Dimostra la tua comprensione delle parole del vocabolario in "My Librarian is a Camel" creando visualizzazioni.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Scegli una parola di vocabolario e inseriscila nella casella centrale.
  3. Trova la definizione in un dizionario di stampa o online.
  4. Definisci la parola in una scatola.
  5. Descrivi le caratteristiche della parola in un'altra cella.
  6. Nelle celle inferiori, fornire esempi e non esempi della parola nel contesto.
  7. Illustrare ogni esempio (o non esempio) usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  8. Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.



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