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Panoramica Delle Attività


Molti studenti vedranno un numero maggiore nel denominatore e pensano che il numero più grande significhi un valore maggiore. Le frazioni sono subdole in questo modo: quando il denominatore diventa più grande, ciò significa che lo stesso intero viene diviso in sempre più (più piccoli) pezzi. Un modo semplice per aiutare gli studenti a capire questo è mostrare loro un intero essere diviso usando qualcosa con cui hanno familiarità.

In questa attività, gli studenti creeranno una storia di frazione che mostra cosa succede quando un intero è diviso in sempre più pezzi . Alcuni possibili interi per la storia potrebbero essere:

  • pizza (come nell'esempio)
  • biscotti
  • torta
  • brownies
  • spazio a parete
  • carta

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una storia di frazione che mostri cosa succede quando un intero è diviso in sempre più pezzi. Alcuni possibili interi per la storia potrebbero essere:

  • pizza (come nell'esempio)
  • biscotti
  • torta
  • brownies
  • spazio a parete
  • carta
  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella riga superiore, crea un'illustrazione che includa qualcosa che viene spezzato in pezzi.
  3. Nella riga inferiore, descrivi come il pezzo è suddiviso in termini di frazione.
  4. Usa qualsiasi altra arte o descrizione per aiutare a spiegare come gli interi sono suddivisi in pezzi.
  5. Salva e invia il tuo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 3-4

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner


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Introduzione Alle Frazioni




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