Il concetto più importante da comprendere per i maestri della frazione iniziale è parti di interi o parti di insiemi . Gli studenti vedono e ascoltano quotidianamente parti e interi in uso, ma rappresentarli numericamente può essere una sfida. Inizia prima con forme che sono state divise in parti uguali (cerchi, quadrati, esagoni, ecc.), Quindi, una volta che gli studenti hanno compreso il concetto, passa a frazioni di set. Le frazioni di un set sono un concetto molto più utile per i problemi del mondo e l'applicazione nel mondo reale.
Un esempio potrebbe essere:
1/4 della classe è di 6 studenti, quanti studenti ci sono nella classe?
In questa attività, gli studenti creeranno diversi esempi di gruppi di frazioni creando gruppi uguali di forme o oggetti semplici e codice colore dei gruppi . Il modello fornito con il compito è vuoto, ma l'esempio sopra può essere modificato per soddisfare le esigenze dei tuoi studenti e aggiunto come modello secondario. Rendi più impegnativo aggiungendo righe e / o colonne, fornendo meno informazioni guida nelle caselle descrittive o facendo scegliere agli studenti il numero e il tipo di oggetti. Non dimenticare di aggiornare le istruzioni in modo che gli studenti sappiano cosa ci si aspetta da loro!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che fornisce esempi di gruppi di frazioni usando forme colorate.
Ricollega le frazioni a esempi quotidiani in classe. Spiega come le frazioni si manifestano nella condivisione di spuntini, nella formazione di squadre o nei materiali scolastici. Questo rende le frazioni più significative e aiuta gli studenti a vedere la loro utilità oltre i fogli di lavoro.
Raccogli oggetti come pastelli, gomma o pennarelli per creare insiemi. Aiuti visivi con oggetti reali aiutano gli studenti a capire rapidamente e con sicurezza le parti di un insieme.
Mostra gruppi divisi in parti uguali usando codici colore o disposizioni. Gli studenti devono vedere come, ad esempio, 3 su 8 pennarelli sono rossi, rappresentando 3/8. Questo sviluppa un forte senso numerico.
Aiuta gli studenti a collegare ciò che vedono con ciò che scrivono. Incoraggiali a scrivere frasi di frazioni come '3 su 8 pennarelli sono rossi' e 3/8. Questo rafforza il collegamento tra visuali e numeri.
Invita gli studenti a inventare scenari usando compagni o oggetti (ad esempio, '1/4 della classe ama il calcio'). Questo approfondisce la comprensione e mantiene alto l'interesse.
Parti di un intero si riferiscono a dividere un singolo oggetto (come una figura) in parti uguali, mentre parti di un insieme coinvolgono dividere un gruppo di oggetti in gruppi uguali. Entrambi sono fondamentali per comprendere le frazioni in situazioni reali.
Usa forme semplici o oggetti di uso quotidiano, raggruppali in insiemi uguali, e chiedi agli studenti di colorare o etichettare le parti. Questo approccio pratico aiuta gli studenti a visualizzare le frazioni di un insieme e rende i concetti astratti concreti.
Se ci sono 12 mele e 1/4 di esse sono verdi, allora 3 mele sono verdi. Questo mostra come dividere un insieme in parti frazionarie per una facile comprensione.
Le frazioni di un insieme aiutano gli studenti a risolvere problemi del mondo reale, come condividere o raggruppare oggetti. Comprendere questo concetto migliora il loro ragionamento matematico e li prepara per argomenti più avanzati.
Prova a colorare forme divise, raggruppare oggetti in classe o usare modelli per far creare e etichettare agli studenti i propri insiemi frazionari. Queste attività sono interattive e rafforzano le competenze di base sulle frazioni.