L'immagine è un tipo importante di linguaggio figurativo , perché porta idee e ricordi alla vita in modo molto tattile per i nostri sensi.
Avere gli studenti a creare storyboards che mostrano diversi tipi di immagini in una memoria rafforza il pensiero analitico sulle immagini e la loro comprensione del modo in cui la memoria funziona. Chiedi ai tuoi studenti di scegliere una memoria importante dalla loro vita e descrivere le immagini sensoriali utilizzando il Storyboard Creator. Nello storyboard, un esempio di ogni immagine sensoriale della memoria dovrebbe essere rappresentato visivamente (sia attraverso le immagini che gli studenti creano, o quello che possono trovare nella nostra ricerca Photos For Class ), insieme a una spiegazione della scena e come si adatta Particolare categoria di immagini.
Fare riferimento all'esempio e al modello riportati di seguito mentre prepari questa assegnazione per i tuoi studenti.
Cellula 1: Vista
Nella memoria, posso vedere i brillamenti stradali mentre mio fratello li ha attaccati nella neve sulla collina.
Cellula 2: odore
Posso odore la freddezza dell'aria; Più neve è in viaggio!
Cellula 3: Sapore
Gusto il cioccolata calda che abbiamo portato con noi in un termos per tenerci caldi.
Cellula 4: tocco
Sento il tubo di neve nylon dura sotto di me mentre mi siedo e si prepara a volare.
Cellula 5: Suono
Sento la quiete morta nei boschi e le grida di risate mentre navighiamo sui salti.
Cellula 6: Impressione emozionale
Questo è uno dei ricordi più felici della mia infanzia. La slittino notturna è stata una cosa completamente nuova per i miei amici e io e per illuminare la collina con le luci di strada ha creato un aspetto fresco e surreale alla collina.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che mette in evidenza le immagini sensoriali da una memoria importante nella tua vita. Provate a scegliere uno che accede a tutti i cinque sensi. Nella cella finale, date un'impressione emotiva complessiva di quella memoria. .
Coinvolgi gli studenti in piccoli gruppi per identificare e illustrare collettivamente le immagini sensoriali in una memoria o storia condivisa. Questo metodo rafforza il lavoro di squadra e aiuta gli studenti a imparare dalle prospettive degli altri, approfondendo la loro comprensione delle immagini.
Assegna ruoli specifici come illustratore, scrittore, presentatore e ricercatore all'interno di ogni gruppo. Ruoli chiari mantengono tutti coinvolti e assicurano che ogni studente possa contribuire ad analizzare e rappresentare le immagini sensoriali.
Aiuta i gruppi a concordare su una memoria, un evento scolastico o una storia familiare da usare come base per il loro storyboard di immagini. Scegliere argomenti a cui si può relazionarsi incoraggia un coinvolgimento più profondo e dettagli sensoriali più ricchi.
Offri organizzatori grafici o modelli digitali di storyboard per aiutare i gruppi a organizzare le idee e assegnare sensi alle diverse celle. La struttura rende il processo gestibile e aiuta gli studenti a concentrarsi su ogni elemento sensoriale.
Fai presentare i loro storyboard alle classi e invita feedback costruttivi sul loro uso delle immagini sensoriali. Questo passo di condivisione rafforza l'apprendimento e stimola nuove idee per usare le immagini nella scrittura degli studenti.
L'immaginario sensoriale in La casa di vetro si riferisce a un linguaggio descrittivo che richiama i cinque sensi—vista, suono, odore, gusto e tatto—per aiutare i lettori a vivere in modo più vivido i ricordi e le emozioni.
Gli studenti possono creare uno storyboard scegliendo un ricordo personale, poi illustrando scene che rappresentano ogni senso—etichettando le celle per vista, odore, gusto, tatto, suono e impressione emotiva—usando disegni o foto, con brevi descrizioni per ciascuno.
Esempi includono: Vista: razzi stradali nella neve; Odore: aria fredda; Gusto: cioccolata calda; Tatto: tubo di nylon duro per la neve; Suono: risate e silenzio nel bosco.
L'immaginario sensoriale aiuta gli studenti a connettersi emotivamente e analiticamente con i testi, approfondendo la loro comprensione delle esperienze dei personaggi e rendendo i momenti letterari più memorabili e relazionabili.
Il metodo migliore è incoraggiare gli studenti a concentrarsi su momenti vividi, chiedendosi cosa hanno visto, udito, sentito, gustato e odorato, e usare questi dettagli per costruire celle dello storyboard con sensi etichettati e brevi descrizioni chiare.