Panoramica Delle Attività
La mitologia norrena è piena di storie incredibili che si intrecciano tutte. Può essere utile per gli studenti identificare singoli dei e dee e i loro miti! In questa attività creerà un poster che evidenzi un singolo dio o dea norreno . Gli studenti dovrebbero identificare poteri, simboli importanti e miti correlati o più importanti. Gli studenti dovrebbero riassumere uno dei miti correlati nel poster o scrivere un paragrafo che descriva il dio o la dea incorporando i dettagli sopra indicati.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, consulta la nostra pagina dei modelli di poster biografici!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea un poster che evidenzi gli aspetti importanti di un dio o dea nordico a tua scelta.
Istruzioni per gli studenti
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Ricerca miti, simboli e tratti del tuo dio o dea nordico.
- Trova un personaggio che rappresenti il tuo dio o la tua dea.
- Crea un poster che includa simboli, poteri e miti.
- Riassumi un mito associato al tuo dio.
- Fai clic su "Salva ed esci" per inviare il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|
| Descrizione del Dio/dea Nordica | La descrizione include almeno cinque frasi sul dio/dea. Potere e dominio, simboli e miti degni di nota sono tutti inclusi. | La descrizione include meno di cinque frasi. Una o più sezioni di potere e dominio, simboli e miti degni di nota sono incomplete o mancanti. | La descrizione è incompleta e due o più sezioni di potere e dominio, simboli e miti importanti sono incomplete o mancanti. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le scene è fedele all'opera letteraria. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | L'arte scelta per rappresentare le scene dovrebbe essere accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le scene è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
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