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Panoramica Delle Attività


Parodie, satire e adattamenti moderni sono ricchi di elementi letterari. Sono risorse preziose per insegnare agli studenti la letteratura. Attraverso la scrittura creativa, gli studenti imparano a usare gli elementi letterari nel contesto, impegnandoli nella memoria.

Durante un'unità sulla mitologia norrena, puoi chiedere agli studenti di creare il proprio dio o dea norreno. Possono trasformare se stessi, qualcuno che conoscono o persino una celebrità in un dio o una dea. Gli studenti creeranno storyboard raffiguranti il loro nuovo dio o dea . Alcune cose che devono essere incluse sono il dominio, il potere, il simbolo e la debolezza.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: Crea il tuo dio o dea nordico, inclusa una storia su di loro.

Istruzioni per gli studenti

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione"
  2. Scegli un personaggio che rappresenti il tuo nuovo dio/dea.
  3. Raffigura il personaggio con gli attributi. Includi un nome, un dominio, simboli, poteri e debolezze.
  4. Crea una storia che abbia a che fare in qualche modo con il tuo personaggio. Potrebbe essere un retroscena, una storia di nascita/origine o un racconto sulle loro avventure o missioni.
  5. Fai clic su "Salva ed esci" per consegnare il compito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 4 (difficile / Complex)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Modern Day Adattamenti: Parodia e Satira


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Creare il Proprio Modello Greco Dio Rubrica
Crea il tuo dio greco! Scrivere un racconto che coinvolge questo nuovo dio greco, tenendo a mente i tratti caratteriali tipici e temi avete letto circa nella mitologia greca.
Avanzate Competente Emergenti Ha Bisogno di Miglioramento
Elementi di un dio Greco
Studente incluso un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio.
Studente incluso tre delle seguenti operazioni: un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio.
Studente incluso due dei seguenti elementi: un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio.
Student incluso solo quella appropriata dominio , potere , simbolo o debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio.
Creatività
Lo studente ha dimostrato alti livelli di creatività. Lo studente chiaramente fatto riferimento ritornare al testo usare l'umorismo, arguzia, o altri mezzi artistici.
Lo studente usato un po 'di creatività in tutto il loro storyboard. Lo studente incluso sottile originalità che ha mostrato comprensione della mitologia greca.
Lo studente non ha utilizzato la creatività e, soprattutto, ha preso i tratti e gli eventi da altre divinità greche.
Lo studente utilizzato poco o nessun creatività.
Convenzioni Inglese
Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze.
Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano una certa correzione di bozze.
Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze.
Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione.


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