"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Gli scrittori guardano spesso agli eventi storici per sviluppare storie affascinanti e stimolanti. Nell'insegnare The Hunger Games , il libro ha molte correlazioni e somiglianze con gli eventi della storia. In questa attività, gli studenti sceglieranno tre eventi nel libro e mostreranno come l'evento nel libro si riferisce a un evento nella storia. Potrebbe essere utile per gli studenti utilizzare Internet o la biblioteca scolastica per ulteriori ricerche storiche, se tali risorse sono disponibili. Nell'esempio seguente, viene tracciato un parallelo tra le partite dei gladiatori della Roma antica e lo spettacolo dei giochi della fame.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Identificare gli eventi in The Hunger Games e illustrare le somiglianze tra loro e gli eventi storici.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 19 Points | Inizio 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Analisi di Confronto | Il testo e le immagini sono una chiara spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia. | Il testo e le immagini di una spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti, ma la spiegazione può mancare la chiarezza o mostrare solo comprensione superficiale in alcune piazze. | Il testo e le immagini possono includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, o possono fare soltanto i confronti superficiali o inesatte. |
| Spiegazione Testuale | Il testo in modo chiaro e preciso descrive tutte le scene ei concetti illustrati. | Il testo descrive con chiarezza e precisione la maggior parte delle scene e dei concetti illustrati. | Il testo non riesce a descrivere maggior parte delle scene chiaro e preciso. |
| Immagine e Sforzo Storyboard | Student mostra chiaramente sforzo per trasmettere l'impostazione, caratteri, specifica scena del libro. La scena è chiaramente identificabile sulla base della rappresentazione grafica. | Studente tenta di trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere fonte di confusione, disordinata, o la mancanza di qualche dettaglio. | Studente non chiaramente trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Studente utilizza l'ortografia e la grammatica esemplare. Non ci sono errori. | Studente fa uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Studente fa più errori di ortografia e grammatica. |
Gli scrittori guardano spesso agli eventi storici per sviluppare storie affascinanti e stimolanti. Nell'insegnare The Hunger Games , il libro ha molte correlazioni e somiglianze con gli eventi della storia. In questa attività, gli studenti sceglieranno tre eventi nel libro e mostreranno come l'evento nel libro si riferisce a un evento nella storia. Potrebbe essere utile per gli studenti utilizzare Internet o la biblioteca scolastica per ulteriori ricerche storiche, se tali risorse sono disponibili. Nell'esempio seguente, viene tracciato un parallelo tra le partite dei gladiatori della Roma antica e lo spettacolo dei giochi della fame.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Identificare gli eventi in The Hunger Games e illustrare le somiglianze tra loro e gli eventi storici.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 19 Points | Inizio 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Analisi di Confronto | Il testo e le immagini sono una chiara spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia. | Il testo e le immagini di una spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti, ma la spiegazione può mancare la chiarezza o mostrare solo comprensione superficiale in alcune piazze. | Il testo e le immagini possono includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, o possono fare soltanto i confronti superficiali o inesatte. |
| Spiegazione Testuale | Il testo in modo chiaro e preciso descrive tutte le scene ei concetti illustrati. | Il testo descrive con chiarezza e precisione la maggior parte delle scene e dei concetti illustrati. | Il testo non riesce a descrivere maggior parte delle scene chiaro e preciso. |
| Immagine e Sforzo Storyboard | Student mostra chiaramente sforzo per trasmettere l'impostazione, caratteri, specifica scena del libro. La scena è chiaramente identificabile sulla base della rappresentazione grafica. | Studente tenta di trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere fonte di confusione, disordinata, o la mancanza di qualche dettaglio. | Studente non chiaramente trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Studente utilizza l'ortografia e la grammatica esemplare. Non ci sono errori. | Studente fa uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Studente fa più errori di ortografia e grammatica. |
Incoraggia gli studenti ad analizzare le cause e le conseguenze di eventi sia fittizi che storici. Poni domande guida per stimolare il pensiero critico, come 'Perché è accaduto questo evento?' o 'Qual è stato l'impatto sulla società?' Questo approccio favorisce una comprensione più profonda e aiuta gli studenti a vedere la storia come qualcosa di più che date e fatti.
Indica agli studenti di localizzare ed esaminare documenti originali, immagini o testimonianze dirette relative agli eventi storici scelti. Usare fonti primarie sviluppa abilità di ricerca e rende i confronti più autentici e coinvolgenti.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi per condividere gli eventi scelti e discutere somiglianze e differenze. La collaborazione permette agli studenti di imparare dalle prospettive degli altri e rafforzare il pensiero analitico.
Chiedi agli studenti di progettare grafici affiancati o diagrammi di Venn confrontando gli eventi di Hunger Games con eventi storici reali. Aiuti visivi rendono le connessioni complesse più chiare e memorabili.
Invita gli studenti a riflettere su eventi o temi attuali che riecheggiano i temi di Hunger Games e della storia. Connessioni personali aumentano l'impegno e rendono l'apprendimento più rilevante.
Per confrontare gli eventi in Hunger Games con la storia, seleziona tre eventi chiave del libro e cerca momenti simili nella storia mondiale. Per ciascuno, descrivi l'evento in entrambi i contesti e evidenzia i parallelismi, come confrontare l'arena degli Hunger Games con i antichi giochi di gladiatori romani. Usa esempi, personaggi e illustrazioni per supportare i tuoi confronti.
Gli eventi in Hunger Games riflettono spesso antichi giochi di gladiatori romani, governi oppressivi come quelli dei regimi totalitari e rivolte o rivoluzioni storiche. Questi esempi aiutano gli studenti a collegare la finzione alla storia reale e a comprendere temi più ampi di potere e resistenza.
Confrontare la finzione con la storia aiuta gli studenti a sviluppare capacità di pensiero critico, riconoscere temi ricorrenti e approfondire la comprensione sia della letteratura che degli eventi storici. Questo approccio rende le lezioni più coinvolgenti e significative, collegandole a contesti del mondo reale.
Il metodo migliore è far usare agli studenti un modello: scegliere tre eventi chiave del libro, identificare un evento storico corrispondente, descrivere le somiglianze e illustrare ogni esempio. Incoraggia ricerche usando internet o in biblioteca per confronti più approfonditi.
Katniss Everdeen richiama rivoluzionari o ribelli storici, mentre il Capitolio riflette regimi oppressivi del mondo reale. Gli Hunger Games stessi assomigliano a antiche battaglie di gladiatori, e le rivolte nei distretti possono essere paragonate a rivoluzioni storiche.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare