"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Il Campidoglio e ciascuno dei Distretti di Panem sono noti per i loro vincitori, risorse e posizione in quelli che erano gli Stati Uniti. Usando ciò che hanno letto e tutte le inferenze che possono fare, gli studenti creeranno poster di viaggio per uno dei distretti. Gli studenti dovrebbero considerare quali informazioni il Campidoglio potrebbe includere per attirare i visitatori. Questa attività è un ottimo modo per incoraggiare gli studenti a leggere più da vicino e raccogliere i dettagli su cui potrebbero aver tralasciato, in quanto dovrebbero essere in grado di supportare le loro scelte creative con prove del testo.
Gli studenti possono scegliere il proprio distretto oppure è possibile assegnare loro un distretto. Per estendere l'incarico, gli studenti possono fare ricerche nel settore che esiste attualmente nella posizione geografica del distretto al fine di aggiungere ulteriore profondità ai motivi per cui le persone potrebbero voler visitare.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, vedere i nostri modelli di poster di viaggio e la galleria dei modelli.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un poster di viaggio per un distretto di Panem usando ciò che hai letto nel testo.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Modelli di Poster
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Testo | Include il nome della posizione e 2-4 frasi che descrivono accuratamente la tua posizione. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Design e Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano la posizione. Il design generale include gli attributi del luogo con scene, personaggi o oggetti appropriati. | Le illustrazioni rappresentano dettagli importanti ma non sono chiari o incompleti. | Le illustrazioni non rappresentano attributi importanti della posizione. |
Il Campidoglio e ciascuno dei Distretti di Panem sono noti per i loro vincitori, risorse e posizione in quelli che erano gli Stati Uniti. Usando ciò che hanno letto e tutte le inferenze che possono fare, gli studenti creeranno poster di viaggio per uno dei distretti. Gli studenti dovrebbero considerare quali informazioni il Campidoglio potrebbe includere per attirare i visitatori. Questa attività è un ottimo modo per incoraggiare gli studenti a leggere più da vicino e raccogliere i dettagli su cui potrebbero aver tralasciato, in quanto dovrebbero essere in grado di supportare le loro scelte creative con prove del testo.
Gli studenti possono scegliere il proprio distretto oppure è possibile assegnare loro un distretto. Per estendere l'incarico, gli studenti possono fare ricerche nel settore che esiste attualmente nella posizione geografica del distretto al fine di aggiungere ulteriore profondità ai motivi per cui le persone potrebbero voler visitare.
Per ulteriori modelli da aggiungere a questo compito, vedere i nostri modelli di poster di viaggio e la galleria dei modelli.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un poster di viaggio per un distretto di Panem usando ciò che hai letto nel testo.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Modelli di Poster
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Testo | Include il nome della posizione e 2-4 frasi che descrivono accuratamente la tua posizione. | Manca un elemento di testo. | Mancano due o più elementi di testo. |
| Design e Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano la posizione. Il design generale include gli attributi del luogo con scene, personaggi o oggetti appropriati. | Le illustrazioni rappresentano dettagli importanti ma non sono chiari o incompleti. | Le illustrazioni non rappresentano attributi importanti della posizione. |
Research the modern industry that matches your District’s specialty, such as mining, agriculture, or textiles. This helps students add authentic details to their posters and strengthens connections between fiction and reality.
Select websites or books written for students in grades 2–8. Look for easy-to-understand explanations and pictures that make learning about real industries more engaging.
Use a map to locate where your District would be in the United States. Discuss similarities and differences between Panem’s description and the actual state or region.
Include 2–3 key facts from your research on your poster. For example, add interesting industry facts or famous landmarks that relate to your District’s area.
Present your poster and explain how real-world information made your design more convincing. This encourages students to practice speaking skills and learn from each other’s discoveries.
L'attività di Poster di viaggio del Distretto di Hunger Games chiede agli studenti di progettare un poster di viaggio creativo per uno dei distretti di Panem, usando dettagli dal romanzo e le proprie inferenze per attirare visitatori e mettere in risalto le caratteristiche uniche di ogni distretto.
Gli studenti scelgono o vengono assegnati a un distretto di Panem, poi usano scene, immagini, personaggi e testo relativi a quel distretto per progettare un poster. Supportano le loro scelte con prove del libro e possono aggiungere ricerche di settore del mondo reale per maggiore profondità.
Questa attività aiuta gli studenti a praticare lettura attenta, raccolta di prove testuali, creatività e comunicazione visiva, collegando dettagli del romanzo alle loro creazioni di poster.
Gli insegnanti possono ampliare la lezione facendo sì che gli studenti ricercino l'industria del mondo reale associata alla località statunitense del distretto scelto, aggiungendo più profondità autentica e connessioni interdisciplinari al poster.
Puoi trovare una varietà di modelli di poster di viaggio e strumenti di progettazione nella galleria di modelli dell'incarico, facilitando l'inizio e la personalizzazione dei progetti da parte degli studenti.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare