Senis, kuris skaitė meilės romanus: retrospekcijos (analepsės) Pereiti prie pagrindinio turinio
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/senis-kuris-skaite-meiles-romanus-luiso-sepulvedos/retrospekcijos
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Pamokos Plano Apžvalga Accordion Arrow

Pamokos Plano Apžvalga


Retrospekcija, arba analepsė, nutraukia veiksmą, kad papasakotų tai, kas įvyko anksčiau. Sepúlveda šią priemonę naudoja knygoje Senis, kuris skaitė meilės romanus: istorija prasideda nuo gringo lavono El Idilio prieplaukoje, ir tik vėliau, 3 ir 4 skyriuose, sužinome Antonio José praeitį.

Šioje užduotyje poros sukuria dviejų eilučių storyboardą. Viršuje jos iliustruoja dabarties momentą, kai prasideda prisiminimas; apačioje – patį prisiminimą ir tai, ką jis atskleidžia apie veikėją. Paskui jos atsako: kodėl autorius nusprendė papasakoti senio gyvenimą būtent tuo metu, o ne pradžioje?

Su ispanų kalbos besimokančiais mokiniais pasinaudokite užduotimi pretérito ir imperfecto kartojimui: prisiminimuose gausu užbaigtų veiksmų ir praeities aprašymų.

Prieš pradedant

  • Siūlomas laikas: po 4 skyriaus, su kartojimu romano pabaigoje.
  • Trukmė: 45–50 minučių.
  • Vertinimas: patikrinkite, ar kiekviena retrospekcija tinkamai nustatyta, ar ji atskirta nuo istorijos dabarties ir ar paaiškinime nurodyta, ką ji prideda prie veikėjo pažinimo.

Knygos Senis, kuris skaitė meilės romanus retrospekcijos

RETROSPEKCIJAKĄ ATSKLEIDŽIA
Vestuvės San LuisAntonio José ir Dolores susituokia labai jauni. Vaikų nebuvimas ir apkalbos priverčia juos palikti kalnus.
Atvykimas į AmazonijąJie atvyksta į El Idilio kaip kolonistai, bet liūtys ir ligos juos įveikia. Dolores miršta nuo maliarijos.
Gyvenimas su šuaraisŠuarai išmoko jį išgyventi džiunglėse. Taip suprantame, kodėl senis moka skaityti gyvūno pėdsakus ir žaizdas.
Nushiño mirtisAukso ieškotojai nužudo jo draugą. Antonio José atkeršija už jį negerbdamas šuarų apeigų ir turi išeiti.
Skaitymo atradimasJau senatvėje jis atranda, kad moka skaityti, ir randa meilės romanus, kurie lydi jį iki pabaigos.

Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Nurodymai mokiniui

Sukurk storyboardą, kuriame parodytum knygos Senis, kuris skaitė meilės romanus retrospekcijas.

  1. Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
  2. Viršutinėje eilutėje iliustruok dabarties momentą, kai prasideda kiekvienas prisiminimas.
  3. Apatinėje eilutėje iliustruok prisiminimą.
  4. Parašyk, ką kiekviena retrospekcija atskleidžia apie Antonio José.
  5. Išsaugok ir pateik savo storyboardą.

Pamokos Planas Nuorodos


Pamokos Plano Apžvalga


Retrospekcija, arba analepsė, nutraukia veiksmą, kad papasakotų tai, kas įvyko anksčiau. Sepúlveda šią priemonę naudoja knygoje Senis, kuris skaitė meilės romanus: istorija prasideda nuo gringo lavono El Idilio prieplaukoje, ir tik vėliau, 3 ir 4 skyriuose, sužinome Antonio José praeitį.

Šioje užduotyje poros sukuria dviejų eilučių storyboardą. Viršuje jos iliustruoja dabarties momentą, kai prasideda prisiminimas; apačioje – patį prisiminimą ir tai, ką jis atskleidžia apie veikėją. Paskui jos atsako: kodėl autorius nusprendė papasakoti senio gyvenimą būtent tuo metu, o ne pradžioje?

Su ispanų kalbos besimokančiais mokiniais pasinaudokite užduotimi pretérito ir imperfecto kartojimui: prisiminimuose gausu užbaigtų veiksmų ir praeities aprašymų.

Prieš pradedant

  • Siūlomas laikas: po 4 skyriaus, su kartojimu romano pabaigoje.
  • Trukmė: 45–50 minučių.
  • Vertinimas: patikrinkite, ar kiekviena retrospekcija tinkamai nustatyta, ar ji atskirta nuo istorijos dabarties ir ar paaiškinime nurodyta, ką ji prideda prie veikėjo pažinimo.

Knygos Senis, kuris skaitė meilės romanus retrospekcijos

RETROSPEKCIJAKĄ ATSKLEIDŽIA
Vestuvės San LuisAntonio José ir Dolores susituokia labai jauni. Vaikų nebuvimas ir apkalbos priverčia juos palikti kalnus.
Atvykimas į AmazonijąJie atvyksta į El Idilio kaip kolonistai, bet liūtys ir ligos juos įveikia. Dolores miršta nuo maliarijos.
Gyvenimas su šuaraisŠuarai išmoko jį išgyventi džiunglėse. Taip suprantame, kodėl senis moka skaityti gyvūno pėdsakus ir žaizdas.
Nushiño mirtisAukso ieškotojai nužudo jo draugą. Antonio José atkeršija už jį negerbdamas šuarų apeigų ir turi išeiti.
Skaitymo atradimasJau senatvėje jis atranda, kad moka skaityti, ir randa meilės romanus, kurie lydi jį iki pabaigos.

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Nurodymai mokiniui

Sukurk storyboardą, kuriame parodytum knygos Senis, kuris skaitė meilės romanus retrospekcijas.

  1. Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
  2. Viršutinėje eilutėje iliustruok dabarties momentą, kai prasideda kiekvienas prisiminimas.
  3. Apatinėje eilutėje iliustruok prisiminimą.
  4. Parašyk, ką kiekviena retrospekcija atskleidžia apie Antonio José.
  5. Išsaugok ir pateik savo storyboardą.

Pamokos Planas Nuorodos


Kaip mokyti apie knygos „Senis, kuris skaitė meilės romanus“ retrospekcijas

1

Pažymėkite, kur prasideda kiekvienas prisiminimas

Po 4 skyriaus paprašykite porų tekste surasti tikslią frazę, kurioje pasakojimas palieka dabartį ir grįžta į praeitį. Tas momentas dedamas į viršutinę storyboardo eilutę, o prisiminimas – į apatinę.

2

Nubraižykite dvigubą laiko juostą

Lentoje nubraižykite dvi linijas: dabartį (gringo lavonas, oceloto patelė, medžioklė) ir praeitį (vestuvės San Luis, atvykimas į Amazoniją, gyvenimas su šuarais). Taip mokiniai pamato, kaip romanas šokinėja iš vienos į kitą.

3

Paklauskite, ką atskleidžia kiekvienas prisiminimas

Kiekvienai retrospekcijai poros užrašo, ką sužinome apie veikėją, ko kitaip nežinotume. Pavyzdžiui, gyvenimas su šuarais paaiškina, kodėl senis moka skaityti gyvūno pėdsakus ir žaizdas.

4

Pakartokite pretérito ir imperfecto

Prisiminimuose gausu užbaigtų veiksmų ir praeities aprašymų. Ispanų kalbos kaip antrosios besimokančių paprašykite tekste pabraukti kiekvieno laiko pavyzdį; paveldėtosios kalbos vartotojų paprašykite paaiškinti, kodėl autorius pasirinko vieną ar kitą.

5

Aptarkite autoriaus sprendimą

Užbaikite klausimu: kodėl Sepúlveda papasakoja senio gyvenimą būtent tuo metu, o ne pradžioje? Įvertinkite, ar kiekviena retrospekcija tinkamai nustatyta, ar ji atskirta nuo dabarties ir ar paaiškinime nurodyta, ką ji prideda prie veikėjo.

Dažniausiai užduodami klausimai apie retrospekcijas knygoje „Senis, kuris skaitė meilės romanus“

Kur yra knygos „Senis, kuris skaitė meilės romanus“ retrospekcijos?

Pagrindinės yra 3 ir 4 skyriuose, kurie nutraukia dabarties istoriją, kad papasakotų Antonio José praeitį: jo vestuves su Dolores San Luis, atvykimą į Amazoniją, Dolores mirtį, gyvenimą su šuarais, Nushiño mirtį ir skaitymo atradimą.

Kiek laiko užtrunka retrospekcijų užduotis ir kada ją geriausia atlikti?

Numatykite 45–50 minučių. Geriausia ją atlikti iškart po 4 skyriaus, kol prisiminimai švieži, ir pakartoti baigus romaną. Jei taip pat ketinate nagrinėti veikėjo pokytį, pirmiausia atlikite šią užduotį: mokiniai jau turės sudėlioję Antonio José gyvenimą.

Kaip vertinti retrospekcijų storyboardą?

Patikrinkite, ar kiekviena retrospekcija tinkamai nustatyta, ar viršutinėje eilutėje parodyta dabartis, o apatinėje – praeitis, ir ar paaiškinime nurodyta, ką prisiminimas prideda prie veikėjo pažinimo. Kadangi tai darbas poromis, paprašykite, kad kiekvienas narys parašytų bent du paaiškinimus.

Kaip pritaikyti užduotį ispanų kalbos kaip antrosios besimokantiems ir paveldėtosios kalbos vartotojams?

Ispanų kalbos besimokantiems pateikite retrospekcijų pavadinimus ir priimkite vieno sakinio paaiškinimus būtuoju laiku. Paveldėtosios kalbos vartotojų paprašykite tekste surasti ženklus, rodančius šuolį į praeitį, pavyzdžiui, veiksmažodžio laiko pasikeitimus ar laiko posakius, ir nusirašyti juos į storyboardą.

Kokius diskusijų klausimus apie retrospekcijas galiu naudoti?

Išbandykite: Kodėl autorius pradeda nuo gringo lavono, o ne nuo Antonio José jaunystės? Kuris prisiminimas geriausiai paaiškina jo medžioklės būdą? Ar po 3 ir 4 skyrių pasikeičia tavo nuomonė apie senį? Paskutinis klausimas gerai tinka trumpam rašytiniam atsakymui.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/senis-kuris-skaite-meiles-romanus-luiso-sepulvedos/retrospekcijos
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.