Kiekvienas iš mūsų yra unikalus daugeliu atžvilgių, todėl vaikams svarbu priimti savo individualumą ir tuo didžiuotis. Šventę savo unikalumą, jie taip pat leidžia jiems atpažinti kitų unikalumą ir geriau suprasti, kuo kiekvienas iš mūsų yra savitas. Šiai veiklai studentai sukurs 3 langelių voratinklio žemėlapį, atspindintį jų pačių charakterį ir tai, kuo jie yra unikalūs . Priklausomai nuo studento sugebėjimų ar mokytojo pageidavimų, studentai gali įtraukti aprašymą arba tiesiog naudoti „Aš esu“ teiginį ir iliustraciją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite voro žemėlapį, kuris iliustruoja jūsų unikalias savybes.
Studentų instrukcijos
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
