Išmokti naują programą gali būti sunku, tačiau sukūrę „Vasaros iškarpų albumą“ studentai gali mokytis linksmindamiesi! Jie naršys ar ieškos skirtingų meno kūrinių ir sužinos, kaip manipuliuoti vaizdais, mokydami kitus apie tai, ką jie padarė per vasaros atostogas .
Naudodamiesi pateiktu šablonu, studentai, Storyboard That meną ir teksto elementus (teksto laukelius ir kalbos burbulus), sukurs savo vasaros albumą . Yra skyrius, skirtas rašyti, kur studentai raginami skaitytojui pasakyti apie vieną ar daugelį dalykų, kuriuos jie padarė per mokyklos pertrauką. Studentams bus malonu dalytis savo patirtimi su bendraamžiais, todėl jie turėtų būti skatinami pakaitomis pristatyti savo albumą savo klasės draugams.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite iškarpų albumo puslapį naudodamiesi tekstu ir iliustracijomis, pabrėžiančiomis jūsų vasaros atostogas.
Studentų instrukcijos:
Kviesti mokinius pristatyti savo albumus poromis arba mažose grupėse. Bendraamžių atsiliepimai skatina teigiamą socialinį bendravimą ir bendradarbiavimą mokantis.
Modeliuoti teikti konkrečius, malonius ir naudinga atsiliepimus. Rodyti pavyzdžius ir sukurti sakinių pradžiamokslius, kurie padėtų mokiniams pagarbiai dalintis savo mintimis.
Paaiškinti tikslus ir taisykles atsiliepimų sesijai. Pranešti mokiniams, kad visi turėtų klausytis, švęsti pastangas ir siūlyti patobulinimo idėjas.
Stebėti kiekvieną grupę, skatinti dalyvavimą ir remti mokinius, kurie turi sunkumų išreikšti savo idėjas. Taip užtikrinama teigiama ir įtraukianti aplinka visiems.
Rinkti klasę aptarti, ką jie išmoko iš bendraamžių atsiliepimų. Pabrėžti pažangą ir švęsti kūrybiškumą, siekiant stiprinti pasitikėjimą ir bendruomeniškumo jausmą.
Vasaros dienoraščio veikla yra kūrybiška užduotis, kurioje mokiniai naudoja Storyboard That kurdami skaitmeninį dienoraščio puslapį apie savo vasaros atostogas. Jie priduria scenas, veikėjus ir tekstą, kad pasidalytų savo patirtimi smagiai ir vaizdžiai.
Naudodami Storyboard That vasaros dienoraščiui sukurti, mokiniai turi paspausti „Pradėti užduotį“, pasirinkti meną ir tekstus, pridėti detalių apie savo vasarą, o tada išsaugoti ir pateikti savo puslapius. Skatinkite juos pristatyti savo kūrinius klasės draugams.
Pradėkite pateikdami šabloną ir aiškias instrukcijas. Skatinkite mokinius pasirinkti įsimintinus vasaros įvykius, naudoti teksto langus ir kalbėjimo burbulus pasakojimui, eksperimentuoti su vaizdais. Pateikite pavyzdžių ir gairių, kaip naudotis Storyboard That įrankiais.
Vasaros dienoraščio kūrimas padeda mokiniams apmąstyti savo atostogas, praktikuoti skaitmeninius įgūdžius ir kurti bendruomenės jausmą klasėje. Tai įtraukianti, personalizuota veikla, leidžianti įdiegti naujas technologijas mažo spaudimo aplinkoje.
Vasaros dienoraščio veikla yra tinkama trečiokams iki šeštokų. Užduotis skirta stiprinti skaitmeninį pasakojimą ir rašymo įgūdžius vyresniųjų pradinių klasių ir ankstyvos vidurinės mokyklos mokiniams.