Bada spēļu perspektīva: Storyboard That stundu plāns (2025)

Q: Kas ir perspektīva "Bado spēlēs" un kāpēc tā ir svarīga?

Perspektīva "Bado spēlēs" attiecas uz to, kā katrs raksturs redz un reaģē uz notikumiem, balstoties uz savām pieredzēm un uzskatiem. Izpratne par perspektīvu palīdz skolēniem saprast, kāpēc raksturi pieņem noteiktus lēmumus, un padziļina izpratni par stāsta tēmām.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Daudzi Bada Spēles varoņi gāja cauri, vai ievēroti traumatiskiem notikumiem, bet katrs savu pieredzi laikā bija atšķirīgs viedoklis. Piemēram, prezidents Sniega apskatīts nāvi Rue savādāk nekā Katniss vai Rue vecāki darīja.

Šajā aktivitātē skolēni izvēlēsies notikumam no grāmatas un tad izvēlas trīs rakstzīmes, kuras viedoklis var izteikt notikumu. Apsveriet, izmantojot viedokli no šādām rakstzīmēm: Katniss, Prim, Gale, Peeta, Haymitch, Effie, Cinna prezidents sniega, Rue Cato vai Foxface.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu aktivitātes

Izveidojiet storyboard, kas identificē dažādas perspektīvas, kas rakstzīmes ir par noteiktiem notikumiem badu spēlēs .

Izmantot savu skolotāja sniegto veidni.
Nosakiet galvenos notikumus badu spēlēs .
Norādiet trīs rakstzīmes, kurām ir perspektīva par notikumu.
Aprakstiet katra rakstzīmes perspektīvu.
Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Skata Punkta un Perspektīvas Izpratne Literatūrā

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Point of View Darbības

Izveidot stāstu, kas izmanto trīs stāstījuma viedokli: pirmajā personā, trešā persona viszinošs, un trešā persona ierobežots. Izvēlieties vienu mirkli vai notikumu savā stāstījuma un rakstīt to no katra viedokļa turpmāk katrā šūnā. Pēc tam, izmantojot ainas un rakstzīmes montāžas skalā Radītāja, attēlo atšķirīgas atšķirības, kas parādās katra viedokļa. Lūdzu, pārliecinieties, lai jūsu ainas uzkrītošā un glīts, un korektūru rakstisks darbu.

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 25 Points	Sākums 17 Points
Trīs Punkti View	Stāstījums izmanto trīs viedokļus precīzi, un tas liecina, dziļumu un radošumu nekā vienkārši mainot vietniekvārdu. Pirmā persona stāstījums liecina, intimitāti un uzticamību. Trešā persona viszinošs izsaka gan domas par raksturu un detaļas ārpus personāža viedokļa. Trešā persona ierobežotas stāstījums attēlota notikumu no daudz šaurāku. Katrs viedoklis nodrošina jaunu un interesantu informāciju par notikumu un parāda laiku, pūles un rūpīgu plānošanu.	Stāstījums izmanto trīs viedokļus precīzi, bet galvenokārt tikai koncentrējas uz maiņu vietniekvārdu nevis delving nianses dažādu stāstiem. Montāžas kopumā rāda laiku, pūles un plānošanu, bet tas nav izsmalcinātību un dziļumu.	Stāstījums var mēģināt attēlot trīs viedokļus, bet tas var būt nepareizi vai pārāk ierobežota. Vietniekvārdi var sajaukt, vai nav pareizi izmantoti. Stāstījums ir gandrīz tieši tāds pats katrā šūnā, vai arī tas var nebūt jēgas.
Mākslas Atveide	Izvēlētā attēlot ainas māksla ir atbilstošs un glīts. Laiks un uzmanība, lai nodrošinātu, ka ainas ir uzkrītošā un radošs.	Izvēlētā attēlot ainas māksla ir lietderīgi, bet var šķist steidzās. Daži māksla var haphazardly novietot un trūkums uzmanību detaļām, ir manāms.	Izvēlētā attēlot ainas māksla ir nepiemērots vai pārāk ierobežota. Dažas ainas, iespējams, ir tukšs.
Angļu Konvencijas	tiek organizēti idejas. Ir maz vai nav gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.	Idejas lielākoties organizēti. Ir dažas gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.	Idejas var būt neorganizēta vai nepareizi. Trūkums kontroli pār gramatikas, mehānika un pareizrakstību atspoguļo trūkumu korektūru.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu aktivitātes

Izveidojiet storyboard, kas identificē dažādas perspektīvas, kas rakstzīmes ir par noteiktiem notikumiem badu spēlēs .

Izmantot savu skolotāja sniegto veidni.
Nosakiet galvenos notikumus badu spēlēs .
Norādiet trīs rakstzīmes, kurām ir perspektīva par notikumu.
Aprakstiet katra rakstzīmes perspektīvu.
Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Skata Punkta un Perspektīvas Izpratne Literatūrā

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Point of View Darbības

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 25 Points	Sākums 17 Points
Trīs Punkti View	Stāstījums izmanto trīs viedokļus precīzi, un tas liecina, dziļumu un radošumu nekā vienkārši mainot vietniekvārdu. Pirmā persona stāstījums liecina, intimitāti un uzticamību. Trešā persona viszinošs izsaka gan domas par raksturu un detaļas ārpus personāža viedokļa. Trešā persona ierobežotas stāstījums attēlota notikumu no daudz šaurāku. Katrs viedoklis nodrošina jaunu un interesantu informāciju par notikumu un parāda laiku, pūles un rūpīgu plānošanu.	Stāstījums izmanto trīs viedokļus precīzi, bet galvenokārt tikai koncentrējas uz maiņu vietniekvārdu nevis delving nianses dažādu stāstiem. Montāžas kopumā rāda laiku, pūles un plānošanu, bet tas nav izsmalcinātību un dziļumu.	Stāstījums var mēģināt attēlot trīs viedokļus, bet tas var būt nepareizi vai pārāk ierobežota. Vietniekvārdi var sajaukt, vai nav pareizi izmantoti. Stāstījums ir gandrīz tieši tāds pats katrā šūnā, vai arī tas var nebūt jēgas.
Mākslas Atveide	Izvēlētā attēlot ainas māksla ir atbilstošs un glīts. Laiks un uzmanība, lai nodrošinātu, ka ainas ir uzkrītošā un radošs.	Izvēlētā attēlot ainas māksla ir lietderīgi, bet var šķist steidzās. Daži māksla var haphazardly novietot un trūkums uzmanību detaļām, ir manāms.	Izvēlētā attēlot ainas māksla ir nepiemērots vai pārāk ierobežota. Dažas ainas, iespējams, ir tukšs.
Angļu Konvencijas	tiek organizēti idejas. Ir maz vai nav gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.	Idejas lielākoties organizēti. Ir dažas gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.	Idejas var būt neorganizēta vai nepareizi. Trūkums kontroli pār gramatikas, mehānika un pareizrakstību atspoguļo trūkumu korektūru.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar perspektīvu filmā "Bada spēles"

Iesaistiet skolēnus perspektīvas debatē, izmantojot galvenos notikumus no "Badā spēlēm"

Debates veicina skolēnu kritisku domāšanu un dažādu viedokļu apspriešanu. Organizējot debate par svarīgākajiem notikumiem, skolēni analizē rakstzīmju motīvus un uzlabo komunikācijas prasmes.

Izvēlieties galveno notikumu no romāna debatēm

Izvēlieties nozīmīgu notikumu, piemēram, Rūes nāvi vai izlozi. Konsekventa fokusa uzturēšana ļauj skolēniem dziļāk analizēt vairākas perspektīvas par kopīgo brīdi.

Piešķiriet rakstzīmes un lomas skolēniem vai mazām grupām

Katram dalībniekam piešķiriet rakstzīmi, kuru viedokli viņi aizstāvēs. Tas veicina empātiju un izpratni par dažādiem motīviem stāstā.

Vadiet skolēnus veidot argumentus no viņu rakstzīmes skatpunkta

Ļaujiet skolēniem izmantot teksta pierādījumus un rakstzīmju īpašības, lai izveidotu savu argumentu. Tas uzlabo lasīšanas izpratni un veicina pierādījumu balstītu argumentāciju.

Veidojiet strukturētu klases debatēšanu un refleksiju

Iestatiet skaidrus noteikumus par runas kārtību un cieņpilnu nesaskaņu. Pēc debates vadiet refleksiju par to, kā skatīšanās caur cita redzesloku padziļina izpratni par romāna tēmām.

Bieži uzdotie jautājumi par perspektīvu filmā "Bada spēles"

Kas ir perspektīva "Bado spēlēs" un kāpēc tā ir svarīga?

Perspektīva "Bado spēlēs" attiecas uz to, kā katrs raksturs redz un reaģē uz notikumiem, balstoties uz savām pieredzēm un uzskatiem. Izpratne par perspektīvu palīdz skolēniem saprast, kāpēc raksturi pieņem noteiktus lēmumus, un padziļina izpratni par stāsta tēmām.

Kā es varu mācīt skolēniem atpazīt dažādas raksturu perspektīvas "Bado spēlēs"?

Veiciniet skolēnus izvēlēties svarīgus notikumus no grāmatas un analizēt, kā vismaz trīs raksturi var interpretēt vai reaģēt uz šiem notikumiem dažādi. Izmantojot sižeta plāksnes vai grafiskos organizatorus, palīdz skolēniem vizuāli attēlot katra rakstura poziūru.

Kādas interesantas aktivitātes var izmantot, lai izpētītu požiūru "Bado spēlēs" vidusskolēniem?

Izmēģiniet aktivitātes, piemēram, veidojot sižeta plāksnes no dažādām skatpunktiem, rakstot dienasgrāmatas ierakstus kā dažādiem raksturiem vai vadot grupu diskusijas par to, kā raksturu fonā ietekmē viņu perspektīvas uz svarīgiem notikumiem.

Kāpēc prezidents Snou redz Rūes nāvi citādi nekā Katniss vai Rūes vecāki?

Prezidents Snou uzskata Rūes nāvi par politisku notikumu, kas ietekmē kontroli un sacelšanos, kamēr Katniss izjūt personīgu bēdu un vainu, bet Rūes vecāki piedzīvo dziļu zaudējumu. Šīs dažādās perspektīvas veido viņu rīcību un motivāciju stāstā.

Kādu veidni vai struktūru skolēniem būtu jāizmanto, lai salīdzinātu perspektīvas "Bado spēlēs"?

Skolēniem jāizmanto veidne, kas ietver: izvēlēto notikumu, trīs raksturu vārdus, īsu katra rakstura perspektīvas aprakstu un ilustrāciju vai vizuālo attēlu katram skatpunktam. Šī strukturētā pieeja skaidri parāda līdzības un atšķirības.