https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/romāna-pētījums/literārais-konflikts
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


Literāro konfliktu bieži māca ELA vienību laikā. Ir svarīgi izmantot iepriekšējās zināšanas, lai sasniegtu mūsu studentu meistarības līmeni. Lielisks veids, kā koncentrēties uz dažāda veida literāriem konfliktiem, ir storyboarding. Šajā aktivitātē skolēni izvēlēsies literārā konflikta veidu un ilustrēs piemērus no teksta.

Iepriekš redzamajā piemērā katrā šūnā ir noteikta veida konflikts. Tiek parādīts konflikta veids un vizuāli attēlots ar ainas skaidrojumu un to, kā tas atbilst konkrētajai konflikta kategorijai. Lai izveidotu vai pielāgotu šo aktivitāti, skolotāji var lūgt studentiem identificēt vairākus viena veida konflikta piemērus vai vienu piemēru katram veidam. Viņi var arī sniegt norādījumus par to, kādi konfliktu veidi ir sastopami stāstā. Noteikti atjauniniet studentu norādījumus, ja nepieciešams!

Daži konfliktu piemēri literatūrā

  • PERSON pret PERSON
  • PERSONA pret SEVI
  • PERSONA pret SABIEDRĪBU
  • CILVĒKS pret DABU
  • PERSONA pret TEHNOLOĢIJU

Neaizmirstiet apskatīt mūsu grafisko romānu piemērus, lai iegūtu vēl vairāk iedvesmas!



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Termiņš:

Mērķis: izveidojiet sižetu, kurā ir parādīti vismaz trīs literāro konfliktu veidi stāstā.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Identificējiet konfliktus stāstā.
  3. Kategorējiet katru konfliktu kā Persona pret cilvēku, Persona pret sevi, Persona pret sabiedrību, Persona pret dabu vai Persona pret tehnoloģiju.
  4. Ilustrējiet konfliktus šūnās, izmantojot stāsta varoņus.
  5. Zem šūnas uzrakstiet īsu konflikta aprakstu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Pamatskolas Literatūras Konflikts
Izveidot maketu, kas identificē un ilustrē literārā konfliktu stāstu.
Lietpratējs Jaunas Sākums
Veids Literatūras Konfliktos
Par literāro konfliktu (-u) veids ir pareizi identificēts kā Character salīdzinot raksturs, Raksturs vs Self, Raksturs vs biedrība, Raksturs vs Nature, vai Character vs Technology.
Par literāro konfliktu (-u) veids ir kļūdaini identificēts kā cita konflikta veida: Character salīdzinot raksturs, Raksturs vs Self, Raksturs vs biedrība, Raksturs vs Nature, vai Character vs Technology.
Par literāro konfliktu (-u) veids ir identificējusi nepareizi vai trūkst.
Ilustrācija Literatūras Konfliktos
Attēlu skaidri ilustrē konfliktu (-iem) un uzlabotu jēgu.
Attēli attiecas uz konfliktu, bet nav parādīt jēgu.
Attēli ir grūti saprast, vai nav.


Kā Palīdzēt Studentiem Iekļauties Literāros Konfliktos, lai Uzlabotu Savu Stāstu Vispārējo Struktūru

1

Izskaidrojiet Konfliktu Veidus

Iepazīstiniet studentus ar literāro konfliktu jēdzienu un palīdziet viņiem identificēt dažādus konfliktu veidus, kas sastopami literatūrā. Lūdziet studentus atšķirt ārējos un iekšējos konfliktus un pēc tam sīkāk izskaidrot dažādas iekšējo un ārējo konfliktu kategorijas, piemēram, raksturs pret raksturu vai raksturs pret sevi utt.

2

Izmantojiet Saistītos Piemērus

Izskaidrojiet studentiem šos dažādos literāro konfliktu veidus, izmantojot attiecināmus piemērus un veidojot saiknes ar reālo dzīvi. Piemēram, attiecībā uz rakstura un rakstura konfliktu skolotāji var lūgt studentiem atcerēties jebkuru savstarpēju kautiņu un pārdomāt šīs cīņas sekas, piemēram, kā tas ietekmēja viņu attiecības, cīņas iemeslu un to, kā viņi samierinājās. .

3

Prāta Vētra Radošums

Kad studenti ir izveidojuši savu radošo rakstīšanas projektu sižetu, palūdziet viņiem iekļaut literāro konfliktu elementus, lai sniegtu viņu stāstiem un varoņiem lielāku dziļumu un pievienotu vairākus analīzes slāņus. Palīdziet skolēniem izdomāt vispiemērotākās idejas atbilstoši viņu sižetam un virzienam, ko viņi vēlas dot saviem varoņiem un stāstiem.

4

Koncentrējieties uz Rakstura Izaugsmi un Progresu

Mudiniet studentus pārdomāt veidus, kā konflikti palīdz veidot viņu varoņu personības. Runājiet par veidiem, kā šķēršļu pārvarēšana var izraisīt personības attīstību un transformāciju. Pārliecinieties, ka skolēni apzinās, ka pastāv konflikti, lai palīdzētu atrisināt stāstu.

5

Sazinieties ar Motīviem

Runājiet par veidiem, kā stāsta konfliktus var saistīt ar tā plašākajām tēmām. Palīdziet studentiem saprast, kā literārajiem konfliktiem, ko viņi iekļauj stāstā, ir jāatspoguļo stāsta vispārējā tēma. Skolēni var arī labāk saprasties ar literatūras piemēru palīdzību.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Stāstā Esošo Literāro Konfliktu Noteikšanu un Analīzi

Kā skolēni var atpazīt stāsta galveno konfliktu?

Studenti var koncentrēties uz galvenās problēmas vai izaicinājuma noteikšanu, ar kuru stāsta galvenais varonis sastopas. Sižetu virza šis kodolkonflikts, kas parasti tiek konstatēts stāstījuma sākumā. Skolotāji var dot studentiem vairāk prakses, kas var palīdzēt uzlabot viņu kritisko domāšanu un paātrināt procesu.

Kas atšķir iekšējos konfliktus no ārējiem?

Iekšējie konflikti attiecas uz iekšējiem izaicinājumiem vai šķēršļiem, ar kuriem saskaras varonis, piemēram, emocionālas grūtības vai morālas mīklas. Cīņas, kurās ir iesaistīti ārēji spēki, piemēram, citi varoņi vai apkārtne, tiek sauktas par ārējiem konfliktiem. Ir daudz dažādu šo konfliktu veidu, ko skolēni var identificēt un izmantot savos stāstos.




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/romāna-pētījums/literārais-konflikts
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.