Herinner je je een moment dat je in een lastige situatie zat en een moeilijke keuze moest maken, en elke optie even onaangenaam was? Misschien loog je en gebeurde er iets vreselijks, of stond je voor de taak de waarheid te onthullen en werd je gestraft voor het liegen. Deze chaos wordt een dilemma genoemd: een situatie die een aanvaardbare oplossing in de weg staat. In de literatuur vormen dilemma's het centrale conflict waar veel protagonisten mee te maken krijgen. Veel mensen worden in hun leven met allerlei dilemma's geconfronteerd, en de keuzes die ze maken kunnen langdurige gevolgen hebben. Soms hebben deze dilemma's zelfs veranderingen in de maatschappij en de geschiedenis teweeggebracht! Veelvoorkomende dilemma's zijn onder andere klassieke , ethische en morele dilemma's.
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Een klassiek dilemma is een keuze tussen twee of meer alternatieven, waarbij de uitkomsten even onwenselijk of even gunstig zijn. Het gaat doorgaans niet om een morele of ethische crisis, maar het dagelijks leven van de persoon of het personage kan wel veranderen als gevolg van de beslissing. Enkele voorbeelden van klassieke dilemma's voor jongvolwassenen zijn:
Het zijn meer dan simpele keuzes, omdat ze de persoon er meestal toe aanzetten na te denken over de gevolgen ervan. Daardoor kan een personage in een verhaal zich op een avontuur begeven, in angst voor zijn of haar leven belanden, of verandering teweegbrengen vanwege de keuze die hij of zij in zijn of haar dilemma heeft gemaakt.
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Vraagt u zich af hoe u een ethisch dilemma definieert? Een ethisch dilemma ontstaat wanneer mensen gedwongen worden te kiezen tussen twee moreel verantwoorde opties, maar hun ethische normen mogelijk botsen met de vastgestelde grenzen van een bedrijf, een overheidsinstantie of de wet. Ethische dilemma's in het echte leven kunnen te maken hebben met het volgen van de waarheid versus loyaal zijn aan een beste vriend, het volgen van wetten of regels versus medeleven tonen voor iemands situatie, het tegengaan van bedrijfsbeleid en zorgen over een individu versus de grotere impact op een gemeenschap. Een ethisch dilemma verschilt van een moreel dilemma omdat het meer te maken heeft met het volgen van regels dan met iemands moraliteit en morele redenen, hoewel iemands geweten iemand er zeker toe kan bewegen de regels te overtreden.
Ethische dilemma's zijn met name belangrijk in de medische en strafrechtelijke sector, en in beroepen zoals maatschappelijk werk en psychologie. Bovendien moeten de meeste ambtenaren een training in toegepaste ethiek volgen om veelvoorkomende dilemma's aan te pakken, mocht een dergelijke situatie zich voordoen tijdens het werken met het publiek aan dergelijke zaken. Recente wetenschappelijke ontwikkelingen hebben ook interessante en onbekende ethische dilemma's en conflicterende verplichtingen aan het licht gebracht. Enkele morele dilemma's zijn:
Kinderen kunnen ook met ethische dilemma's te maken krijgen. Enkele ethische beslissingen die hierbij kunnen helpen zijn:
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Een moreel dilemma is een situatie waarin iemand heen en weer geslingerd wordt tussen goed en kwaad en de kern van iemands morele principes, waarden en persoonlijke filosofie onderzoekt. De keuze die iemand maakt, kan hem of haar een belast, schuldig, opgelucht gevoel geven of zijn of haar waarden in twijfel trekken. Een moreel dilemma dwingt iemand vaak om te beslissen met welke optie hij of zij kan leven, maar de uitkomst is hoe dan ook uiterst onaangenaam, omdat het een mix van goed en kwaad is. Morele dilemma's worden vaak zelf opgelegd en gebruikt om mensen te helpen nadenken over de morele redenering achter hun overtuigingen en daden, en komen veel voor in psychologie- en filosofielessen. Enkele voorbeelden van morele dilemma's zijn:
Morele dilemma's bieden studenten ook interessante maatschappelijke onderwerpen om te bestuderen in stellingname- en onderzoekspapers. Veelvoorkomende onderwerpen voor dergelijke opdrachten zijn onder andere:
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Naast de hierboven genoemde echte dilemma's zijn er ook andere, minder bekende soorten, zoals verplichtingsdilemma's en verbodsdilemma's.
Een verplichtingsdilemma, vaak deontologisch dilemma genoemd, omvat conflicten tussen verschillende plichten of verplichtingen en conflicterende handelingen. In ethische termen is deontologie een moreel kader dat stelt dat bepaalde handelingen inherent goed of fout zijn, ongeacht de gevolgen ervan. Hier zijn enkele voorbeelden van dit soort dilemma's:
Een verbodsdilemma betreft een conflictpunt tussen een verbod of beperking en een waargenomen morele of ethische verplichting. In deze situaties kunnen individuen of groepen voor een beslissing staan waarbij het naleven van een verbod kan leiden tot negatieve morele gevolgen of ethische bezwaren. Hier zijn enkele voorbeelden van verbodsdilemma's:
Een van de beroemdste literaire dilemma's komt voor in William Shakespeares Hamlet . De uitdrukking "To be or not to be..." is behoorlijk beroemd. Velen weten echter niet dat deze woorden het centrale conflict van Hamlets dilemma belichamen. Hamlet vergelijkt de kwelling van het leven met de angst en onzekerheid van de dood. Hoewel Hamlet teleurgesteld is in zijn leven, is hij ook bang voor de dood, met name voor zelfmoord. Hij is bang voor wat de dood hem te bieden heeft; het kan "slaap" zijn, of een ervaring die erger is dan het leven zelf. Hamlets dilemma is om ongelukkig te blijven leven, of zelfmoord te plegen en de onzekerheid na het leven af te wachten.
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
In Silas Marner kampt Godfrey Cass met vele dilemma's die hij helaas nooit kan oplossen. Door het hele verhaal heen maakt hij de ene na de andere slechte keuze, vanwege morele en situationele dilemma's die zijn leven beheersen. Godfreys grootste dilemma draait om zijn geheime, verontwaardigde huwelijk met Molly Farren, een opiumverslaafde. De tekst suggereert dat hij tot dit huwelijk is verleid door zijn opschepperige jongere broer, Dunstan. Dunstan gebruikt deze informatie om Godfrey te chanteren en hem weg te houden van zijn ware liefde, Nancy. Het geheim wordt de kern van elk probleem in zijn leven, en er komen vele dilemma's uit voort. Ontsnapt hij aan Dunstans macht door het huwelijk aan iedereen te onthullen en verliest hij Nancy's liefde? Of blijft hij Nancy het hof maken en tegen iedereen liegen, waarbij hij Dunstan en Molly omkoopt om het geheim te verbergen?
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
In het korte verhaal "De Dame, of de Tijger" wordt een jongeman geconfronteerd met de dood nadat hij verliefd is geworden op de dochter van een semi-barbaarse koning. De koning was meedogenloos en pakte wetsovertreders aan door hen terecht te stellen, met het lot als hun rechter. Ze werden een arena binnengeleid en kregen de keuze uit twee deuren. Achter de deuren voor deze jongeman wachtte ofwel een beeldschone maagd ofwel een woeste tijger. Beide deuren waren een dilemma, omdat zijn hart al aan de prinses was gegeven. Op de dag van zijn noodlottige afrekening hoorde hij dat de prinses had ontdekt welke deur de tijger en welke de dame verborg. Het verhaal eindigt zonder oplossing en laat de lezer zich afvragen welke deur de prinses haar geliefde liet kiezen. Stond ze hem toe om met een andere vrouw te zijn, of leidde die merkwaardige gedachte tot zijn dood?
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
In Shiloh weet Marty dat Shiloh toebehoort aan Judd Travers, een gemene man uit de stad die zijn honden verwaarloost en mishandelt. Omdat hij Shiloh voor zijn ouders verbergt en tegen hen en Judd liegt wanneer hij zegt dat hij de hond niet heeft gezien, voelt Marty zich enorm schuldig en angstig. Hij weet echter dat als hij Shiloh terugbrengt naar Judd, de hond gewond zal raken of erger. Marty's dilemma is om de hond te verbergen en te blijven liegen, of Shiloh terug te brengen naar een plek waar hij geslagen en uitgehongerd zal worden. Hoewel er een voor de hand liggende oplossing lijkt te zijn, worstelt Marty met zijn morele oordeel.
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Tuck Everlasting is het perfecte voorbeeld van een klassiek dilemma. Wanneer Winnie Jesse en zijn familie ontmoet, is ze dol op hen en geïntrigeerd door het feit dat ze een eeuwig leven hebben. Wanneer Winnie de kans krijgt om uit de bron te drinken en voor altijd met Jesse te leven, overweegt ze wat ze moet doen. Haar leven zou voorgoed veranderen als ze het water drinkt, maar wil ze echt tegen de beperkingen van de natuur en de wereld ingaan om eeuwig te leven?
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Annabelle staat voor een veelvoorkomend dilemma. Zij en haar broertjes en zusjes worden gepest door Betty, die hen dagelijks lastigvalt. Annabelle weet dat Betty boos zal worden en haar gevoelens op hen zal afreageren als ze het haar ouders vertelt, maar ze weet ook niet of ze de situatie alleen aankan. Dit is een dilemma waar kinderen zich gemakkelijk in kunnen herkennen, aangezien pesten helaas heel vaak voorkomt en moeilijk is om mee om te gaan.
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Er zijn zoveel geweldige manieren om dilemma's in de literatuur te visualiseren en uit te leggen. Docenten kunnen het detailniveau en het aantal benodigde cellen voor projecten aanpassen, afhankelijk van de beschikbare lestijd en middelen.
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
Bekijk de dilemma-activiteiten van onze gidsen over "Een olifant schieten" , "De put en de slinger" en "De dame of de tijger".
Een moreel dilemma draait om iemands innerlijke strijd tussen goed en kwaad, geleid door zijn of haar persoonlijke waarden. Een ethisch dilemma daarentegen houdt in dat men een keuze maakt op basis van maatschappelijke regels, wetten of organisatiebeleid – vaak wanneer die botsen met iemands gevoel voor mededogen of rechtvaardigheid.
Begin met herkenbare, leeftijdsgeschikte scenario's waarin leerlingen moeten kiezen tussen twee moeilijke uitkomsten. Gebruik verhalen, rollenspellen en open vragen om ze te helpen de redenering achter hun keuzes te onderzoeken en de complexiteit van situaties in de echte wereld te herkennen.
Klassieke voorbeelden zijn Hamlets besluiteloosheid in Hamlet , Marty's keuze in Shiloh en Winnie's verleiding in Tuck Everlasting . Deze teksten dagen leerlingen uit om de beslissingen van personages te evalueren en deze te relateren aan waarden uit het echte leven.
Dilemma's dwingen personages – en lezers – om kritisch te denken, te reflecteren op waarden en de consequenties onder ogen te zien. In het echte leven helpen ze bij het ontwikkelen van besluitvormingsvaardigheden en moreel redeneren, vooral bij jonge leerlingen.
Een normaal conflict kan elke onenigheid of strijd omvatten. Een dilemma houdt specifiek in dat je moet kiezen tussen twee even moeilijke of ongewenste opties, elk met aanzienlijke gevolgen.
Gebruik korte verhalen, discussieonderwerpen of actuele gebeurtenissen om een gesprek op gang te brengen. Stel open vragen zoals "Wat zou jij doen?" en moedig respectvol debat en perspectiefwisseling aan.
Ja, mits vereenvoudigd en herkenbaar. Situaties zoals de waarheid vertellen versus een vriend beschermen, of kiezen voor eerlijkheid boven populariteit, kunnen jongere leerlingen helpen moreel denken te oefenen in een veilige omgeving.
Begeleid ze bij het identificeren van de opties, gevolgen en waarden die een rol spelen. Gebruik storyboards of grafische organizers om het dilemma en het besluitvormingsproces van het personage in kaart te brengen.