Annotated Light Diagram

Annotated Light Diagram
U kunt deze storyboard in de volgende artikelen en middelen te vinden:
Lesplannen Voor Broeikasgassen

Modelleren in de wetenschap met Storyboard That

Door Oliver Smith

Modellering stelt ons in staat om ons eigen gevoel te geven van wat en waarom er iets gebeurt. Conceptuele modellen zijn gedeelde en expliciete representaties of analogieën van fenomenen en worden door wetenschappers gebruikt om hen te helpen de wereld om ons heen te begrijpen. Modellen worden op alle gebieden van de wetenschap gebruikt en bieden externe versies van mentale concepten. Modellen zijn geen perfecte weergave; ze zijn een vereenvoudigde versie van een systeem dat bepaalde gebieden benadrukt en andere negeert.


Weer Klimaat Lesplannen

Misvatting en Conceptuele Inzicht in de Wetenschap

Door Oliver Smith

Het is belangrijk dat we onze studenten niet zien als lege vaten of lege leien als ze onze klaslokalen binnenkomen. Studenten zitten vol met hun eigen ideeën en theorieën over de wereld. Sommige hiervan zijn correct en sommige zijn het niet eens met het huidige bewijsmateriaal en eensgezind denken binnen een onderwerp. Vaak als opvoeders kunnen we de brede en gevarieerde ervaringen die onze studenten hebben gehad en het effect dat dit kan hebben op hoe ze denken dat het universum werkt, niet waarderen. Studenten hebben misvattingen over alle vakken, maar dit geldt vooral in de wetenschap.




Bekijk enkele van onze andere educatieve artikelen!


Storyboard Beschrijving

Annotated Light Diagram - common misconceptions in science

Storyboard Tekst

  • Annotate this diagram to explain how Lily can see this book.
  • Light from the Sun comes through the window. Some of that light reaches the book. Some of the light is absorbed by the book, but some of the light is reflected. Some of the reflected light reaches the girls eyes and is detected by cells in her retina.
Meer dan 20 miljoen storyboards gemaakt
Storyboard That Familie