Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene lage et storyboard som modellerer stadiene i meiose fra start til slutt. Studentene skal sørge for å gi en beskrivelse av hva som skjer på hvert trinn sammen med en visuell fremstilling. For en alternativ aktivitet, skriv ut eksemplet storyboard, klipp ut cellene og la elevene sette trinnene i riktig rekkefølge.
| SCENE | BESKRIVELSE |
|---|---|
| Profase I | Kromosomer kondenserer og spindelfibre begynner å dannes. Kromosomene går sammen med homologpartneren. De homologe parene bytter deretter fragmenter i en prosess kjent som å krysse over. |
| Metafase I | Spindelfibrer fester kromosomparene og flytter dem til å stille opp på en linje kjent som metafaseplaten. |
| Anafase I | Cellen forlenges når de homologe delene trekkes fra hverandre av spindelfibrene. Søsterkromatidene holder seg sammen. |
| Telofase I | To nye kjerner dannes og spindelfibrene brytes ned. Cellene blir separate gjennom en prosess kjent som cytokinesis. |
| Profase II | Kromosomer kondenserer og spindelfibre begynner å dannes. |
| Metafase II | Spindelfibre fester seg til kromosomene. Kromosomene er stilt opp langs midten av cellen, på et punkt kjent som metafaseplaten. |
| Anafase II | Cellen forlenger mens søsterkromatidene trekkes fra hverandre av spindelfibrene. |
| Telofase II | To nye kjerner dannes fra hver haploide celle. Spindelfibrene brytes ned. Gametene skiller seg fra hverandre gjennom en prosess kjent som cytokinesis. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer stadiene i Meiosis
- Klikk på "Start oppdrag".
- Legg til stadiene av meiose som titlene på cellene.
- Bruk en serie former og rekvisitter for å lage en visualisering av hvert trinn.
- Skriv en beskrivelse av hvert trinn i beskrivelsesboksen under hver celle.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Fremvoksende 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Stadier | Alle stadiene er identifisert og er i riktig rekkefølge. | De fleste av stadiene er identifisert og er i riktig rekkefølge. | Noen av stadiene er identifisert og er i riktig rekkefølge. |
| Visualiseringer | Storyboardcellen illustrerer scenen klart. | Storyboardcellen er relatert til scenen, men er vanskelig å forstå. | Storyboardet relaterer ikke tydelig til scenen. |
| Beskrivelser | Det er klare beskrivelser, inkludert godt vitenskapelig vokabular, som forklarer hva som skjer på alle stadier. | Det er klare beskrivelser som forklarer hva som skjer på de fleste stadier. | Det er klare beskrivelser som forklarer hva som skjer på noen stadier. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Hvordan Utføre Sammenlignende Studier av Mitose i Forskjellige Organismer
Introduksjon til Mitose på Tvers av Forskjellige Organismer
Start leksjonen med å introdusere begrepet mitose, og understreke dets universalitet og betydning i cellelivet. Presenter de grunnleggende stadiene av mitose og fremhev deretter hvordan denne prosessen kan variere mellom forskjellige organismer, som planter, dyr og sopp. Bruk diagrammer, videoer eller animasjoner for å illustrere disse variasjonene.
Forskning og Leting
Tildel elevene til små grupper og tildel hver gruppe en bestemt organisme til forskning. Gi dem en oppgave å finne detaljert informasjon om hvordan mitose oppstår i den tildelte organismen, med fokus på unike egenskaper eller stadier. Gi tilgang til lærebøker, vitenskapelige tidsskrifter og online databaser for omfattende forskning.
Lage Komparative Modeller Eller Presentasjoner
La hver gruppe lage en detaljert modell, diagram eller digital presentasjon som illustrerer mitoseprosessen i den tildelte organismen. Oppmuntre til kreativitet og nøyaktighet, og sørg for at modellene eller presentasjonene tydelig viser likhetene og forskjellene i mitose sammenlignet med standardprosessen som vanligvis observeres i menneskelige celler.
Gruppepresentasjoner og Diskusjon
Organiser en økt der hver gruppe presenterer funnene sine for klassen. Oppmuntre publikum til å stille spørsmål og delta i diskusjoner om forskjellene og likhetene observert i mitose på tvers av forskjellige organismer. Dette forsterker ikke bare materialet, men forbedrer også forståelsen gjennom kollegalæring.
Ofte stilte spørsmål om stadier av meiose
Hva er stadiene av meiose og hva skjer i hvert stadium?
Meiose består av to sekvensielle runder med celledeling, meiose I og meiose II, hver med distinkte stadier. I Meiosis I er profase I preget av kromosomal kondensasjon, homolog kromosomparing (synapsis) og kryssing, hvor genetisk materiale utveksles. I metafase I justeres homologe kromosompar ved cellens ekvator. Under Anafase I trekkes disse parene fra hverandre til motsatte poler, og i Telofase I kan cellene begynne å dele seg. Meiose II ligner mitotisk deling. Profase II ser re-kondensering av kromosomer, og i Metafase II justerer kromosomene seg individuelt ved ekvator. Anafase II involverer separasjon av søsterkromatider, og i Telophase II reformeres kjernemembraner, etterfulgt av cytokinese, noe som resulterer i fire genetisk distinkte haploide celler. Denne prosessen halverer kromosomtallet og introduserer genetisk variasjon.
Hvordan reguleres meiose i en celle?
Meiose er tett regulert av et komplekst samspill av genetiske og enzymatiske kontroller for å sikre nøyaktig kromosomsegregering og genetisk mangfold. Det initieres av en serie signalveier som involverer hormoner og proteiner som utløser starten på den meiotiske prosessen. Viktige regulatoriske proteiner, som cykliner og cyklinavhengige kinaser (CDK), spiller en avgjørende rolle i å utvikle cellen gjennom forskjellige meiotiske stadier. Disse regulatoriske faktorene sikrer at hvert trinn blir fullført riktig før neste starter. Kontrollpunktene, spesielt på slutten av profase I og metafase I, er kritiske for å opprettholde genomisk integritet og forhindre feil som ikke-disjunksjon. Denne nøyaktige reguleringen er avgjørende for å produsere levedyktige gameter og opprettholde artens kontinuitet.
Hva er uavhengig sortiment ved meiose, og hvorfor er det viktig?
Uavhengig sortiment refererer til den tilfeldige orienteringen og separasjonen av kromosompar under metafase I og anafase I av meiose. Hvert par kromosomer (ett fra hver forelder) justeres uavhengig av de andre, noe som betyr at fordelingen av mors og fars kromosomer i gameter er tilfeldig. Denne prosessen er betydelig fordi den bidrar til genetisk variasjon hos avkom. Sammen med kryssing sikrer uavhengig sortiment at hver gamete inneholder et unikt sett med gener, som ved befruktning resulterer i avkom med en genetisk mangfoldig kombinasjon av egenskaper. Dette genetiske mangfoldet er avgjørende for evolusjon og tilpasning i populasjoner, og gir en mekanisme for naturlig utvalg å handle på.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Cell Division
Prøv 1 Måned for
30 dagers pengene tilbake-garanti Kun nye kunder Full pris etter introduksjonstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
