Tekstbevis i «Der fjellet møter månen»

Q: Hvordan kan jeg undervise om tekstbevis med "Der fjellet møter månen"?

For å undervise i tekstbevis med Der fjellet møter månen , gi elevene en oppgave (f.eks. "Hvilke utfordringer står Minli overfor?") og be dem bruke konkrete eksempler fra boken for å støtte svarene sine. Oppmuntre til å sitere eller omformulere teksten og illustrere eksempler på en storybord for dypere forståelse.

Q: Hva er en god storyboard-aktivitet for "Der fjellet møter månen"?

En sterk storyboard-aktivitet er å be elevene svare på en prompt (f.eks. "Hvordan endrer Minli seg?") ved å bruke minst tre tekstbaserte eksempler. Elevene kan parafrasere eller sitere fra historien og bruke bilder for å illustrere hvert eksempel, noe som hjelper med å visualisere forståelsen deres.

Q: Hva er noen eksempler på prompts for tekstbevis i "Der fjellet møter månen"?

Effektive prompts inkluderer: "Hvilke utfordringer står Minli overfor, og hvordan overvinne hun dem?" , "Hvordan påvirker karakterene Minli?" og "Hvordan endrer Minli seg gjennom teksten?" Disse oppfordrer elevene til å sitere og forklare bevis direkte fra boken.

Q: Hvordan hjelper jeg elevene med å parafrasere eller sitere tekstbevis effektivt?

Veiled elevene i å parafrasere ved å omformulere forfatterens ideer med egne ord, eller å sitere ved å kopiere teksten nøyaktig med anførselstegn. Vis begge teknikkene og forklar når man skal bruke hver for å støtte svarene deres med tydelige bevis.

Der Mountain Meets the Moon - Tekst Bevis

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Studentrubrikk

Oversikt Over Leksjonsplanen

Gi studentene et spørsmål eller be for å svare på et storyboard ved hjelp av tekstlig bevis.

Eksempelet teksten nedenfor er:

“Hvilke utfordringer gjør Minli ansiktet og hvordan hun overvinne dem?”

Mulige svar på spørsmålet er:

Dragen hadde blitt bundet med vinstokker av apekatter. Minli arbeider hardt for å kutte vinstokker.

Minli og Drage må få av apekatter. Hun outsmarts de grådige aper ved å tilberede dem ris og snikende etter dem mens de er fanget i nettet.

Minli kan bare spørre den gamle mannen i månen ett spørsmål. Hun spør Dragens spørsmålet i stedet for sin egen.

Andre ledetekster kan omfatte, “Hvordan karakterene påvirke Minli?” Og “Hvordan Minli endring i teksten?”

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

student Instruksjoner

Lag en dreiebok som svar på spørsmål ved å bruke minst tre eksempler fra Where the Mountain Meets the Moon. Klikk på "Legg Cells" for å endre antall eksempler.

Skriv inn spørsmålet i den sentrale svarte boksen.
Tenk på eksempler fra teksten som støtter svaret.
Skriv inn tekst bevis i beskrivelsen bokser. Omskrive eller siterer direkte fra teksten.
Illustrere hver eksempel ved hjelp av scener, karakterer, elementer, etc.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Person Eller Gruppe

Type Aktivitet: Spider Maps

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tekst Bevis

Svar på gitt spørsmålet ved hjelp av minst tre eksempler fra teksten.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Støtte fra tekst	Eksempler valgt full støtte svaret på spørsmålet.	Noen av eksemplene svare på spørsmålet riktig, men ikke alle.	De fleste av eksemplene støtter ikke svaret på spørsmålet.
Sitat / Tekst	Bevis fremskaffet fra teksten er riktig sitert eller omskrevet.	Det er noen mindre feil i sitatet / beskrivelse fra tekst.	Sitat eller parafrase er ufullstendig eller forvirrende.
Illustrasjon av Eksemplene	Ideer er godt organisert. Bildene viser tydelig eksemplene i teksten.	Ideer er organisert. De fleste bildene bidra til å vise eksempler fra teksten.	Ideer er ikke godt organisert. Bildene er vanskelig å forstå.

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Gi studentene et spørsmål eller be for å svare på et storyboard ved hjelp av tekstlig bevis.

Eksempelet teksten nedenfor er:

“Hvilke utfordringer gjør Minli ansiktet og hvordan hun overvinne dem?”

Mulige svar på spørsmålet er:

Dragen hadde blitt bundet med vinstokker av apekatter. Minli arbeider hardt for å kutte vinstokker.

Minli og Drage må få av apekatter. Hun outsmarts de grådige aper ved å tilberede dem ris og snikende etter dem mens de er fanget i nettet.

Minli kan bare spørre den gamle mannen i månen ett spørsmål. Hun spør Dragens spørsmålet i stedet for sin egen.

Andre ledetekster kan omfatte, “Hvordan karakterene påvirke Minli?” Og “Hvordan Minli endring i teksten?”

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

student Instruksjoner

Lag en dreiebok som svar på spørsmål ved å bruke minst tre eksempler fra Where the Mountain Meets the Moon. Klikk på "Legg Cells" for å endre antall eksempler.

Skriv inn spørsmålet i den sentrale svarte boksen.
Tenk på eksempler fra teksten som støtter svaret.
Skriv inn tekst bevis i beskrivelsen bokser. Omskrive eller siterer direkte fra teksten.
Illustrere hver eksempel ved hjelp av scener, karakterer, elementer, etc.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Person Eller Gruppe

Type Aktivitet: Spider Maps

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tekst Bevis

Svar på gitt spørsmålet ved hjelp av minst tre eksempler fra teksten.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Støtte fra tekst	Eksempler valgt full støtte svaret på spørsmålet.	Noen av eksemplene svare på spørsmålet riktig, men ikke alle.	De fleste av eksemplene støtter ikke svaret på spørsmålet.
Sitat / Tekst	Bevis fremskaffet fra teksten er riktig sitert eller omskrevet.	Det er noen mindre feil i sitatet / beskrivelse fra tekst.	Sitat eller parafrase er ufullstendig eller forvirrende.
Illustrasjon av Eksemplene	Ideer er godt organisert. Bildene viser tydelig eksemplene i teksten.	Ideer er organisert. De fleste bildene bidra til å vise eksempler fra teksten.	Ideer er ikke godt organisert. Bildene er vanskelig å forstå.

Kopier Aktivitet

Slik gjør du om hvor fjellet møter månen: Tekstbevis

Organiser elevsvar med et tekstbevis-ankerdiagram

Lag et visuelt ankerdiagram for å hjelpe elever med å spore og organisere bevis fra historien. Dette diagrammet kan fungere som en referanse under diskusjoner og storyboard-arbeid, noe som gjør det enklere for elever å finne og sitere tekstbevis.

Modellere sitering av tekstbevis med tenke-høyt-metoden

Vis hvordan man finner og siterer tekstbevis ved å lese et avsnitt høyt og tenke høyt om prosessen din. Vis elever hvordan du velger hvilke detaljer som støtter svaret ditt, og hvordan du tydelig kan parafrasere eller sitere.

Veilede elever gjennom samarbeidende tekstanalyse

Par elever eller dann små grupper for å analysere en viktig scene sammen. Oppmuntre dem til å diskutere og bli enige om de beste bevisene før de legger dem til storyboardene sine. Samarbeid bygger selvtillit og forståelse.

Oppmuntre til illustrasjoner som kobler til tekstbevis

Be elever om å tegne scener eller karakterer som direkte relaterer til bevisene de har valgt. Visualisering av detaljer styrker forståelsen og gjør storyboards mer engasjerende.

Gå gjennom og feire sterke eksempler på tekstbevis

Del eksempler på elevstoryboards med klassen, fremhev effektiv bruk av tekstbevis. Anerkjenn godt arbeid for å motivere elever og tydeliggjøre forventningene for alle.

Ofte stilte spørsmål om Der fjellet møter månen: Tekstbevis

Hvordan kan jeg undervise om tekstbevis med "Der fjellet møter månen"?

For å undervise i tekstbevis med Der fjellet møter månen, gi elevene en oppgave (f.eks. "Hvilke utfordringer står Minli overfor?") og be dem bruke konkrete eksempler fra boken for å støtte svarene sine. Oppmuntre til å sitere eller omformulere teksten og illustrere eksempler på en storybord for dypere forståelse.

Hva er en god storyboard-aktivitet for "Der fjellet møter månen"?

En sterk storyboard-aktivitet er å be elevene svare på en prompt (f.eks. "Hvordan endrer Minli seg?") ved å bruke minst tre tekstbaserte eksempler. Elevene kan parafrasere eller sitere fra historien og bruke bilder for å illustrere hvert eksempel, noe som hjelper med å visualisere forståelsen deres.

Hva er noen eksempler på prompts for tekstbevis i "Der fjellet møter månen"?

Effektive prompts inkluderer: "Hvilke utfordringer står Minli overfor, og hvordan overvinne hun dem?", "Hvordan påvirker karakterene Minli?" og "Hvordan endrer Minli seg gjennom teksten?" Disse oppfordrer elevene til å sitere og forklare bevis direkte fra boken.

Hvordan hjelper jeg elevene med å parafrasere eller sitere tekstbevis effektivt?

Veiled elevene i å parafrasere ved å omformulere forfatterens ideer med egne ord, eller å sitere ved å kopiere teksten nøyaktig med anførselstegn. Vis begge teknikkene og forklar når man skal bruke hver for å støtte svarene deres med tydelige bevis.

Hvilke utfordringer står Minli overfor, og hvordan overvinner hun dem?

Minli står overfor utfordringer som å frigjøre Dragen fra vinranker, lure grådige aper og velge å hjelpe en venn i stedet for seg selv. Hun overvinner disse med kløkt, vennlighet og uselviskhet, noe som viser vekst gjennom hele reisen hennes.