En annen fin måte å engasjere elevene er gjennom etableringen av storyboards som ber elevene om å finne Tone, ordvalg, Imagery, stil og tema. Denne aktiviteten er kalt en VRI (et akronym for de litteraturelementer). I en TWIST , elevene fokusere på et bestemt punkt, eller få sider, for å se dypere på forfatterens mening.
Ved hjelp av noen avsnitt av “The Devil og Tom Walker” elevene kan undersøke, skildrer, forklarer, og forutsi hva som vil skje i historien mens du får et godt inntrykk av tonen i historien.
“La det skull alene!” Sa en barsk stemme. Tom løftet sine øyne og så en stor svart mann sitter rett overfor ham, på stubben av et tre. Han var meget overrasket, som hverken har hørt eller sett noen tilnærming; og han var enda mer forvirret på å observere, samt innsamling tungsinn ville tillate, at den fremmede var verken Negro eller indisk. Det er sant at han var kledd i en frekk halv indisk drakt, og hadde et rødt belte eller skjerf svøpt rundt kroppen hans; men ansiktet var verken svart eller kobber-farge, men mørkhudet og snusket, og begrimed med sot, som om han hadde vært vant til å slite mellom branner og smiene. Han hadde et sjokk av grov svart hår, som skilte seg ut fra hodet i alle retninger, og bar en øks på hans skulder. Han skulte et øyeblikk på Tom med et par flotte røde øyne.
| T |
TONE | Overrasket, rådville, Observerer: Tom er skremt fordi han er alene i skogen, og var ikke ventet å se noen, spesielt en som er så uvanlig å se. |
|---|---|---|
| W |
ordvalg | Barsk, Gloom, ikke sett, Black, Stranger, Dingy, begrimed, Soot, Shock. |
| Jeg |
IMAGERY | “... han var kledd i en frekk halv indisk drakt, og hadde et rødt belte eller skjerf svøpt rundt kroppen hans; men ansiktet var verken svart eller kobber-farge, men mørkhudet og snusket ...” |
| S |
STIL | Den Leser benytter spesielle bilder og beskrivelsen for å illustrere den fremmede til publikum. |
| T |
TEMA | Fortelleren snakker om den fremmede som en åpenbaring og plasserer en uhyggelig kjennskap til figuren som er djevelen. Å vite Toms gjerrige måter og hans møte med dette tallet, kan leseren antyde at Tom vil selge sin sjel til djevelen for rikdom. |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Utfør en TWIST analyse av et utvalg fra "The Devil og Tom Walker". Husk at TWIST står for Tone, ordvalg, Imagery, Style, Tema.