Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd relatert til Dragonwings av Laurence Yep .
Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer ordforråd fra Dragonwings .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner og passende illustrasjoner for hvert som viser din forståelse av ordene.
Opprett en dedikert ordvegg i klasserommet ditt for nøkkelordforråd for Dragonwings. Denne visuelle referansen hjelper med å forsterke begrepene når elever støter på dem gjennom hele enheten, og skaper forbindelser og støtter langvarig hukommelse.
Utpek elevhjelpere til å oppdatere og vedlikeholde ordveggen når nytt ordforråd introduseres. Ved å gi elever dette ansvaret øker engasjement og eierskap til læringen deres.
Oppfordre elever til å bruke ordveggbegreper i klassediskusjoner, skriveoppgaver eller exit-billetter. Regelmessig bruk hjelper elever med å overføre nye ord fra korttidsminne til langtidshukommelse.
Inkluder enkle spill som 'Ord Bingo' eller 'Gjetthemen' ved bruk av ordveggbegreper. Aktiv repetisjon gjør læringen morsom og holder ordforrådet friskt i elevenes sinn.
Den beste måten å lære vokabular fra Dragonwings er gjennom interaktive aktiviteter som å lage storyboard-spindelkart, hvor elever definerer og illustrerer hvert begrep. Denne prosessen forbedrer forståelse og hukommelse ved å koble ord til bilder og personlig forståelse.
Elever kan effektivt illustrere vokabulartermer ved å tegne scener, karakterer eller objekter fra Dragonwings som representerer betydningen av hvert ord. Bruk av storyboards hjelper elever med å visuelt koble definisjoner til fortellerkonteksten, noe som styrker læringen.
Å illustrere vokabular er viktig fordi det hjelper elever med å internalisere ords betydning, noe som gjør dem mer minneverdige. Visuelle koblinger til Dragonwings-fortellingen forbedrer også kontekstforståelsen og langtidsminnet.
Eksempler på vokabularord fra Dragonwings inkluderer nuisance, prosperity, socialist, exuberance og auspicious. Lærere kan velge ord som passer til elevenes behov og kapitlets fokus.
Vurder elevenes forståelse ved å gjennomgå deres storyboard-definisjoner og illustrasjoner for nøyaktighet og dybde. Se etter riktige betydninger, relevante eksempler og kreative visuelle elementer som viser at eleven kan anvende hvert begrep i kontekst.