Det er mange temaer, symboler og motiver tilstede gjennom romanen Flyktning . Studentene kan utforske dem ved å identifisere noen få og lage bilder og bildetekster som viser eksempler fra teksten. Studentene kan utforske dette ved å identifisere et tema, et symbol eller et motiv selv, eller, i en " konvoluttaktivitet ", får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Så i denne aktiviteten kan elevene lage et storyboard som illustrerer eksemplene på det temaet fra teksten .
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver funnet i Refugee . Illustrer hvert symbol og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
Inviter elever til å dele sine ideer og funn om temaer og symboler ved å ha en gruppediskusjon. Dette oppmuntrer til aktiv lytting, hjelper elever med å fordype forståelsen, og bygger selvtillit i å dele sine tolkninger.
Skriv en liste med åpne spørsmål om temaer, symboler eller motiver. Bruk oppfordringer som “Hva representerer båten for Isabel?” for å hjelpe elever analysere tekstbevis og koble ideer.
Vis hvordan man refererer til spesifikke sitater eller scener fra Refugee for å støtte elevobservasjoner om motiver. Dette bygger kritisk lesing ferdigheter og hjelper elever å formidle sine poenger tydelig.
Minne elever om å lytte til ulike synspunkter og stille oppfølgingsspørsmål. Oppmuntre dem til å vurdere hvorfor klassekamerater tolker symboler eller temaer forskjellig, noe som fremmer empati og dypere analyse.
La elevene bruke noen minutter på å skrive om et tema eller symbol som resonnerte med dem. Dette konsoliderer læringen, gir hver elev en stemme, og gir deg innsikt i deres forståelse.
Refugee av Alan Gratz utforsker sterke temaer som krigstraumer, familie, håp versus fortvilelse, undertrykkelse, fordrivelse og flyktningopplevelsen. Disse temaene hjelper elever å forstå kampene og motstandsdyktigheten til mennesker som flykter fra konflikter og søker trygghet.
Elever kan identifisere symboler og motiver i Refugee ved å følge tilbakevendende objekter, ideer eller uttrykk som båter, Isabels trompet eller den gule jødiske stjernen. De kan bruke aktiviteter som storyboarding eller "brevaktivitet" for å registrere og illustrere disse elementene mens de leser.
En enkel aktivitet er å la elever lage et storyboard der de velger et tema, symbol eller motiv fra Refugee, tegner scener som representerer det, og skriver korte bildetekster som forklarer betydningen. Dette hjelper med å utdype forståelsen gjennom både visuelt og skriftlig uttrykk.
Teman, symboler og motiver er viktige i Refugee fordi de fremhever nøkkelbudskap om samfunnsrettferdighet, identitet og empati. De hjelper lesere å føle en emosjonell tilknytning til karakterene og forstå den bredere påvirkningen av fordrivelse og håp.
Eksempler på symboler i Refugee inkluderer båter (reise og flukt), Isabels trompet (håp og kultur), mobiltelefon (forbindelse) og den gule jødiske stjernen (identitet og forfølgelse). Hvert symbol representerer dypere meninger i karakterenes opplevelser.