Flyktningkarakterkart: Storyboard That for Utdanning

Q: Hva er en karakterkartaktivitet for boka Flyktning?

En karakterkartaktivitet for Flyktning hjelper elever med å visuelt organisere viktige opplysninger om hoved- og biroller i romanen, inkludert deres egenskaper, fysiske beskrivelser, relasjoner og de utfordringene de står overfor.

Q: Hvordan lager du et karakterkart for Flyktning av Alan Gratz?

For å lage et karakterkart for Flyktning , list opp hovedpersonene fra Josef, Isabel og Mahmouds historier. Inkluder fysiske egenskaper, karaktertrekk, interaksjoner med andre og utfordringene de møter. Bruk et rutenett- eller storyboardformat for klarhet.

Q: Hvorfor er et karakterkart nyttig når du underviser i Flyktning?

Et karakterkart er nyttig i undervisningen av Flyktning fordi det hjelper elever å følge flere handlingsforløp og karakterer, noe som gjør det lettere å forstå plottet, karakterutviklingen og koblingene mellom de tre hovedfortellingene.

Q: Hva bør elever inkludere i et Flyktning-karakterkart?

Elevene bør inkludere navn på hovedkarakterer, fysiske og personlighetstrekk , relasjoner til hovedpersonen, utfordringer de møter, og hver karakters betydning for historiens handling.

Q: Hva er den beste måten å organisere et karakterkart for en roman med flere handlingsforløp som Flyktning?

Den beste måten å organisere et karakterkart for Flyktning er ved å bruke et rutenett med separate rader eller kolonner for hvert handlingsforløp — Josef, Isabel og Mahmoud — slik at elever tydelig kan sammenligne karakterer på tvers av fortellingene.

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Studentrubrikk

Oversikt Over Leksjonsplanen

Flyktning fletter sammen tre historier i en bok, så den har mange karakterer, både hoved og støttende. Et karakterkart kan være et nyttig verktøy for studenter til å holde oversikt over karakterene i boka, spesielt siden Flyktning bytter raskt fra historie til historie hvert kapittel.

I denne aktiviteten vil studentene lage et tegnkart over karakterene i Refugee , med nøye oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre tegn. Lærere kan velge å la elevene fokusere på ett sett med tegn for Josefs, Isabels eller Mahmouds historie. Eller lærere kan la elevene lage et storyboard som inneholder alle de tre settene med tegn. Dette eksemplet viser hvordan det kan oppnås med et rutenett på tre rader, en for hver historie. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører, og karakterens betydning for historien.

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et tegnkart for hovedpersonene i Flyktning .

Studentinstruksjoner:

Identifiser hovedpersonene i Flyktning og skriv inn navnene i de forskjellige tittelboksene.
Velg et Storyboard That karakter for å representere hver av bokkarakterene.

Velg farger og en stilling som passer til historien og karaktertrekkene.

Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
Fyll ut tekstiler for "Fysiske / karaktertrekk", "Hvordan samhandler denne karakteren med hovedpersonen?", Og "Hvilke utfordringer møter denne karakteren?"
Lagre og send inn oppgaven.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tegnkart Mal

Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.

	Dyktig 33 Points	Emerging 25 Points	Begynnelse 17 Points
Character Bilde & Scene	De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.	Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.	Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes	Det meste av informasjonen på notene er riktig.	Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.	Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse	Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.	De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.	Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et tegnkart for hovedpersonene i Flyktning .

Studentinstruksjoner:

Identifiser hovedpersonene i Flyktning og skriv inn navnene i de forskjellige tittelboksene.
Velg et Storyboard That karakter for å representere hver av bokkarakterene.

Velg farger og en stilling som passer til historien og karaktertrekkene.

Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
Fyll ut tekstiler for "Fysiske / karaktertrekk", "Hvordan samhandler denne karakteren med hovedpersonen?", Og "Hvilke utfordringer møter denne karakteren?"
Lagre og send inn oppgaven.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tegnkart Mal

	Dyktig 33 Points	Emerging 25 Points	Begynnelse 17 Points
Character Bilde & Scene	De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.	Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.	Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes	Det meste av informasjonen på notene er riktig.	Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.	Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse	Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.	De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.	Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.

Kopier Aktivitet

Aktivitet med tegnkart for flyktninger

Bruk karakterkart for å oppmuntre til dypere diskusjon

Inviter elever til å bruke sine karakterkart som en utgangspunkt for rike samtaler i klasserommet. Dette hjelper elever med å knytte detaljer til større temaer og styrker forståelsen.

Tildel roller for gruppebasert samarbeid

Del opp elever i små grupper og tildel hver medlem en bestemt karakter eller historie å fokusere på. Dette sikrer aktiv deltakelse og mangfoldige perspektiver under gruppearbeidet.

Veilede elever til å sitere bevis

Oppmuntre elever til å referere til spesifikke sitater eller scener fra Flyktningen når de fyller ut karaktertrekk og utfordringer. Dette utvikler kritiske leseferdigheter og støtter tekstbasert analyse.

Legg til rette for peer review av karakterkart

Par elever for å gjennomgå hverandres karakterkart og gi tilbakemelding på fullstendighet og nøyaktighet. Dette fremmer samarbeid og hjelper elever å lære av hverandre.

Vis og reflekter over karakterkart

Vis ferdige karakterkart på en klasseromsvegg eller digital tavle. Inviter til refleksjon over hvordan karakterene vokser og endrer seg gjennom romanen.

Ofte stilte spørsmål om aktiviteten til flyktningkart

Hva er en karakterkartaktivitet for boka Flyktning?

En karakterkartaktivitet for Flyktning hjelper elever med å visuelt organisere viktige opplysninger om hoved- og biroller i romanen, inkludert deres egenskaper, fysiske beskrivelser, relasjoner og de utfordringene de står overfor.

Hvordan lager du et karakterkart for Flyktning av Alan Gratz?

For å lage et karakterkart for Flyktning, list opp hovedpersonene fra Josef, Isabel og Mahmouds historier. Inkluder fysiske egenskaper, karaktertrekk, interaksjoner med andre og utfordringene de møter. Bruk et rutenett- eller storyboardformat for klarhet.

Hvorfor er et karakterkart nyttig når du underviser i Flyktning?

Et karakterkart er nyttig i undervisningen av Flyktning fordi det hjelper elever å følge flere handlingsforløp og karakterer, noe som gjør det lettere å forstå plottet, karakterutviklingen og koblingene mellom de tre hovedfortellingene.

Hva bør elever inkludere i et Flyktning-karakterkart?

Elevene bør inkludere navn på hovedkarakterer, fysiske og personlighetstrekk, relasjoner til hovedpersonen, utfordringer de møter, og hver karakters betydning for historiens handling.

Hva er den beste måten å organisere et karakterkart for en roman med flere handlingsforløp som Flyktning?

Den beste måten å organisere et karakterkart for Flyktning er ved å bruke et rutenett med separate rader eller kolonner for hvert handlingsforløp — Josef, Isabel og Mahmoud — slik at elever tydelig kan sammenligne karakterer på tvers av fortellingene.