King Lear er full av viktige litterære elementer for studenter å utforske. Et av disse elementene er den tragiske helten , en hovedperson som ser ut til å være forferdet og bestemt for doom. I dette spillet er King Lear den tragiske helten, da hans dumme beslutning fører seg selv og mange andre til deres ødeleggelse og dødsfall.
Den greske filosofen Aristoteles forklarte først de spesifikke egenskapene eller prinsippene til en tragisk helt. For storyboardet ovenfor kan elevene bruke en mal til storyboard kvaliteter som gjør King Lear til en tragisk helt. Det ferdige produktet skisserer hver av Aristoteles prinsipper med en detaljert forklaring av de spesifikke egenskapene.
| EGENSKAP | BESKRIVELSE | Eksempel fra King Lear |
|---|---|---|
| Hamartia | Heltes feil som forårsaker nedfall | King Lears stolthet og kjærlighet til smiger fører ham til å gi sin rikdom og makt til sine døtre, basert utelukkende på hvor godt de kunne smigre ham med ord. |
| hybris | Overdreven stolthet | Som et resultat av King Lears dumme spill, mottar Goneril og Regan like store aksjer i riket. Angrepet av Cordelias nektelse av å delta, fjerner King Lear henne, og gir henne ingen annen mulighet enn å gifte seg med kongen av Frankrike og forlate England i hendene på sine kraft-sultne søstre. |
| Peripeteia | Reversal of Fortune | Goneril og Regan er allierte i deres søken etter å skifte nøkkel fra sin far. De behandler ham forferdelig, fjerner ridderne fra hans lokke og låser opp tjeneren sin i aksjene. |
| Anagnorisis | Øyeblikk av kritisk oppdagelse | Etter at Kent er låst i aksjene, synes King Lear å innse sin store feil og rir av i en forferdelig storm. Han er vill med sorg og begynner å miste sin sunnhet. |
| Erke fiende | Skjebne som ikke kan unngås | Mens Lear innser hans feil, og han til slutt forener med Cordelia, Albany og Edmunds styrker er allerede for sterke. De beseirer lett Lear og Cordelia, og Edmund tar dem til fange. |
| katarsis | Publikums følelse av synd eller frykt etter heltenes fall | Mens Edgar er i stand til å avsløre Edmunds løgner for det han egentlig er, er det for sent: Edmund har allerede sendt en vakt for å drepe Cordelia og King Lear. King Lear dræper vakt, men det er ikke på tide å redde Cordellas liv. Hjertebrudd, King Lear dør mens hun holder kroppen i armene sine. Publikum føler synd at Lear skjønte sine feil, men vil ikke få en sjanse til å rette opp dem. |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser hvordan Kong Lear kan betraktes som en tragisk helt.
Oppmuntre elever til å bruke sin forståelse av King Lears tragiske feil ved å lage sine egne historier med en tragisk helt. Dette hjelper med å fordype forståelsen og fremmer kreativitet ved å anvende litterære konsepter på en ny måte.
Start med å spørre elever om å brainstorme egenskaper ved tragiske helter og dele eksempler fra andre historier. Dette aktiverer forkunnskaper og legger et sterkt grunnlag for leksjonen.
Be elever lage en liste over kjennetegn, feil og en mulig undergang for sin karakter. Dette trinnet oppmuntrer kritisk tenkning og kobler deres ideer til den klassiske modellen sett i King Lear.
Be elever om å plotte øyeblikk av overmot, reversering, anagnorisis og nemesis i historien sin. Dette hjelper dem med å internalisere narrativ struktur og sørger for at historien deres speiler den tragiske arc.
Organiser små grupper der elever deler sine tragiske helt-oversikter og gir forslag. Peer-inngang øker selvtilliten og hjelper med å finpusse ideene deres før skriving.
King Lear er en tragisk helt fordi hans feil—spesielt stolthet og dårlig dømmekraft—fører til hans fall og andres lidelse. Ved å følge Aristoteles' prinsipper viser Lear sin reise hvordan hans feil, innsikter og endelige skjebne vekker medlidenhet og frykt, som passer definisjonen av en tragisk helt.
Bruk en storyboard-mal for å la studentene matche hendelser fra King Lear med de seks aristoteliske egenskapene hos en tragisk helt: hamartia, hubris, peripeteia, anagnorisis, nemesis og catharsis. Denne visuelle tilnærmingen hjelper studentene med å knytte litterær teori til stykkets handling og karakterer.
De seks nøkkelegenskapene til en tragisk helt i King Lear er: Hamartia (feil: stolthet), Hubris (overdreven stolthet som fører til rikingens deling), Peripeteia (fallet når datterne svikter ham), Anagnorisis (Lear's innsikt i sine feil), Nemesis (uunngåelig skjebne), og Catharsis (publikumets medlidenhet og frykt ved hans tragiske slutt).
Gi studentene i oppdrag å identifisere og illustrere scener fra King Lear som passer til hver egenskap hos en tragisk helt. De bør skrive korte beskrivelser som forklarer hvordan hver scene demonstrerer hamartia, hubris, osv. Dette kan gjøres individuelt eller i grupper for samarbeid.
Å gjenkjenne King Lears tragiske feil hjelper elever med å analysere karaktermotivasjon, konsekvenser av handlinger og klassiske litterære temaer. Det utdyper også deres forståelse av dramatisk struktur og empati for komplekse karakterer.